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8.如圖甲所示,放在水平地面上的木塊,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小和時間t的關系如乙圖所示,物體的運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,分析圖象可知,物體在0~2s的時間內所受的摩擦力是4N;物體在2~4s時間內所受的拉力做的功是16J.

分析 (1)根據v-t圖象讀出2s~4s的運動速度判斷出物體的運動狀態,根據F-t圖象讀出此段時間內物體受到的拉力,根據二力平衡條件求出物體受到的滑動摩擦力;由v-t圖象可知0~2s內的運動情況,根據滑動變阻器只與接觸面的粗糙和壓力的大小有關、與速度無關判斷物體在0~2s的時間內所受的摩擦力;
(2)根據s=vt求出物體在2~4s時間內運動的距離,根據W=Fs求出所受的拉力做的功.

解答 解:(1)由v-t圖象可知,2s~4s內物體運動的速度2m/s不變,做的是勻速直線運動,處于平衡狀態,受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,二力大小相等,
由F-t圖象可知,2s~4s內物體受到的拉力為4N,物體受到的摩擦力為4N,
由v-t圖象可知,0~2s內物體做變速運動,
因物體受到的滑動摩擦力只與接觸面的粗糙和壓力的大小有關,與速度無關,
所以,物體在0~2s的時間內,物體受到的摩擦力為4N;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,物體在2~4s時間內運動的距離:
s=vt=2m/s×2s=4m,
拉力做的功:
W=Fs=4N×4m=16J.
故答案為:4;16.

點評 本題考查了學生對圖象問題的分析能力,能從圖象中得出相關的信息,然后根據平衡條件、速度公式、做功公式即可正確答題,是中考的熱點考題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.有位同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規律,豎直紙板可沿虛線折疊.
(1)紙板在實驗中的作用是①呈現反射光線,②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內;
(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面垂直;
(3)把半面紙板B向前或向后折,則在紙板B上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線和入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內;
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OE方向射出,這表明光在反射時,光路是可逆的.
(5)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據,如下表所示,經檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是錯把反射光線與反射面的夾角看作反射角了.
實驗次數入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列事例可初步說明的道理正確的是(  )
A.
沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小
B.
玻璃管在水中越深,下端的橡皮膜向上凸起越大,說明水的壓強隨深度增加而增大
C.
鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力
D.
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.用焦距是38mm的照相機拍照時,被拍照的物體到鏡頭的距離應該是(  )
A.大于3.8cmB.大于7.6cm
C.小于3.8cmD.大于3.8cm小于7.6cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.沖浪是一種很時尚的體育運動,此項運動對器材和運動員的技術水平的要求都很高,下面關于此項運動中的介紹不正確的是(  )
A.沖浪板要選用密度較小的材料這樣可以盡量的減小其自重
B.沖浪時運動員要岔開雙腿,并且彎腰、屈膝這樣可以使身體更穩定
C.沖浪板的上表面應該要很粗糙,這樣可以盡量增大摩擦
D.沖浪板的上下表面都應該很光滑,這樣可以盡量減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小敏同學用甲圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,R1為電阻箱,R2為滑動變阻器,電源電壓恒為3V.

(1)探究電流與電壓的關系時,連接好電路后,閉合開關,發現電流表無示數,移動滑動變阻器,發現電壓表示數始終接近電源電壓,原因可能是C
A.電流表損壞了        B.滑動變阻器短路
C.電阻R1處接觸不良   D.電阻R1短路
(2)探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數是1.0A,要使電流表示數為0.5A,R1的阻值是4Ω,多次測量后,作出I-R1圖象是圖乙中的D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是(  )
A.電流表A1的示數不變,電壓表V的示數不變
B.電流表A2的示數不變,電壓表V的示數不變
C.電流表A1的示數變大,電壓表V的示數不變
D.電流表A1與電流表A2的示數之差不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示是某同學研究“并聯電路電流規律”的實驗電路圖.

(1)實驗前,開關要處于斷開狀態;若要測量干路電流,則電流表應串聯在甲圖中的C(選填“A”“B”或“C”)處.
(2)另一位同學用三個電流表和兩個小燈泡來探究并聯電路的電流規律,其連接的電路如圖乙所示,請你用筆畫線代替導線把圖乙連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.打樁機的重錘,從高處落下,重力勢能轉化為動能,重力做功;用手握住鐵絲將鐵絲快速彎折十余次,彎折處的溫度升高很多,手對彎折處做功使內能增加.上述兩例說明,做功使能量發生轉化.

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