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【題目】如圖甲所示是小偉家購買的可燒水電燒杯,它的原理圖如圖乙所示,其中R1R2均為加熱絲,該電燒杯燒水時有快檔和慢檔兩種檔位,銘牌如圖丙所示。

1)求電阻R1的阻值;

2)在快檔正常工作的情況下,將電燒杯中裝滿的水從20℃升高到100℃,所用時間為5min。求電燒杯的熱效率; [,小數點后保留一位數字]

3)小偉關閉其他用電器,讓電燒杯快檔工作,觀察到標有的電能表在5min內轉動了100轉,求電燒杯快檔的實際功率。

【答案】1121Ω;(293.3%;(3480W

【解析】

(1)可知,當開關S1斷開時,電路中只有R1工作,功率較小,處于慢檔,由圖丙可知,慢檔功率,則:

(2)可得水的質量:

水吸收的熱量

可得消耗的電能

電燒杯的熱效率

(3)電能表在5min內轉動了100轉消耗的電能

電燒杯快檔的實際功率

答:(1)電阻R1的阻值為121Ω

(2)電燒杯的熱效率為93.3%

(3)電燒杯快檔的實際功率為480W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電流表A示數變大

B. 電壓表V2示數變小

C. 電壓表V1示數與 電壓表V2示數的差值變大

D. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變大的是

A.電壓表V示數

B.電流表A示數

C.電壓表V示數與電流表A1示數的比值

D.電壓表V示數與電流表A示數的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學做測定小燈泡的電功率實驗,現有電源(電壓不變)、待測小燈(標有“0.3A”字樣)、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵以及導線若干。他連接電路并按規范操作,閉合電鍵后,移動變阻器滑片,測得-組數據記錄在(a) 表,他繼續移動變阻器的滑片,小燈正常發光時,將測得的電壓表的示數記錄在(b) 表中,當他分析(a)(b)兩組數據時發現了問題,隨后又重新連接了電路,閉合電鍵后繼續實驗,移動變阻器滑片時,又測得一組數據記錄在(c)表中。

電流表示數()

電壓表示數()

0.2

4

a

電流表示數()

電壓表示數()

0.3

2.5

b

電流表示數()

電壓表示數()

0.2

2

c

請根據相關信息,完成下列問題:

小華同學重新連接電路的原因是: __________

②求出電源電壓及小燈的額定功率_____________(需寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑片P在某點時,電壓表的示數為U0,小燈泡剛好正常發光,它消耗的功率為P1;當滑片P移動到某一端時,電壓表的示數為2U0,小燈泡消耗的功率為P2,且P1P2=10:3。在滑片P移動的過程中,電流表示數隨電壓表示數變化的圖像如圖乙所示,滑動變阻器電功率變化了0.3W。那么,U0=________V;小燈泡的額定功率P1=__________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有甲、乙兩個小燈泡,甲燈標有“6 V 3.6 W”、乙燈標有“6V 6W 字樣,將甲乙連接在如圖所示電路中,①、②、③可能是電流表或電壓表,則

A.如果①②是電流表,③是電壓表,則甲燈比乙燈亮

B.如果①②是電壓表,③是電流表,則乙燈比甲燈亮

C.如果①③是電流表,②是電壓表,則甲燈比乙燈亮

D.如果①③是電壓表,②是電流表,則甲燈比乙燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率實驗中,可選擇的器材有:兩端電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,電流表(00.6A03A),電壓表(03V015V),“20Ω 1A”的滑動變阻器R1和“5Ω 2A”的滑動變阻器R2,開關和導線若干,實驗步驟如下:

(1)請用筆畫線表示導線將圖甲的電路連接完整,要求滑片向右移動時小燈泡變亮。

_______________

(2)連接好電路,正確操作,移動滑動變阻器的滑片P,小明發現燈泡忽亮忽暗,則故障可能_____

A.滑動變阻器滑片接觸不良 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

(3)故障排除后,小明移動滑片P,當電壓表的示數如圖乙所示為______V,若要使電壓表的示數為額定電壓,滑動變阻器滑片應向_____(選填“左”或“右”)移動。

(4)小明根據實驗中獲得的數據繪制的小燈泡“IU”圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定電功率為____W

小明能用小燈泡來研究電流與電壓的關系嗎?(回答并簡述其理由)_______;本實驗中小明選用的滑動變阻器是_______(選填:“R1”或“R2)

(5)完成上述實驗后,小明又找來10Ω20Ω25Ω的電阻各一個,選擇滑動變阻器R1來完成探究電流與電阻的關系的實驗,電流表選擇00.6A,電壓表選擇03V,要完成這四次實驗,應控制的電壓表示數的范圍為___________V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】志剛同學在測量小燈泡的額定功率實驗中,所用電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆劃線代替導線,將圖甲連接完整導線不能交叉)。

______

(2)連接完電路后,閉合開關發現電壓表和電流表均無示數,燈泡不亮,移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數,燈泡不亮。電路的故障可能是_____

A.燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路

(3)故障排除后重新閉合開關,移動滑片,發現電壓表示數為2.0V,要測定小燈泡的額定功率,則志剛應將滑片適當地向______選填”)移動,使電壓表的示數為2.5V;若小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W。

(4)如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖丙所示,若把這樣的兩只燈泡串聯接在4V的電源上,則此時每只燈泡的電阻為______Ω,每只燈泡的實際功率為_____W。

(5)結合圖丙的信息思考:______選填不能”)利用甲圖的電路和器材,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關系”。

(6)為了研究電流和電阻的關系,志剛找到幾個定值電阻,阻值分別是10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用10Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動滑片使電壓表示數2.4V,記錄電流表示數,又換上15Ω的電阻,移動滑片,最終電流表的示數為_____A;要完成研究電流和電阻關系的實驗,滑動變阻器的最大阻值至少為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現象或原理,下列表述正確的是(

A.a可用來演示發電機原理

B.b可用來演示電磁感應現象

C.c可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系

D.d的動圈式話筒是利用電磁感應現象工作的

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