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如圖甲所示是某生產流水線上的產品輸送及計數裝置示意圖。已知計數器電路的電源電壓恒為6V,其中S為一激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較小;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,其阻值為20Ω,a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路)。光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象可由示波器顯示出來。水平傳送帶勻速前進,每當產品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住。若運送邊長為0.1m的均勻正方體產品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

(1)正方形產品隨傳送帶運動的速度是多少?
(2)光敏電阻在有光照狀態下的電阻是多少?
(3)整個電路工作1h消耗的電能是多少?

(1)0.5m/s(2)10Ω(3)3600 J

解析試題分析:(1)m/s
(2)有光照時,U1=2V
因為串聯,所以
 即
R1=10Ω
(3)有光照時,A
無光照時,A
一個周期(有光照0.4s,無光照0.2s)消耗電能:
J
1h消耗電能:J
考點:歐姆定律的應用、電阻、電功的計算
點評:本題關鍵在于根據題意和示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象以及串聯電路的分壓關系,找出光敏電阻的分壓值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
(要求用S、v、t表示).根據流量的定義Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積;
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高;
(3)打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖丙所示.請你指出產生這種現象的原因:
水往下流時,重力勢能轉化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據Q=vS可知,水柱的橫截面積將減小.因此,水柱越來越細
水往下流時,重力勢能轉化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據Q=vS可知,水柱的橫截面積將減小.因此,水柱越來越細

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河東區一模)流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
svt
svt
(要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
  (要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據是
流體流速越大的地方,壓強越小
流體流速越大的地方,壓強越小

(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的
內徑d
內徑d
;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t后容器內水的
質量m
質量m

②出水速度的表達式
4m
πρtd2
4m
πρtd2

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學八年級(下)作業檢查物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______  (要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據是______.
(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的______;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t后容器內水的______.
②出水速度的表達式______.

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科目:初中物理 來源:2011年天津市河東區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______(要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,______處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,______管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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