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如圖所示,三支溫度計的示數分別應該是(a)_______(b)_______(c)________

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年陜西省西咸新區灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在探究并聯電路的特點時,閉合開關,用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC,用電壓表分別測出燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及電源電壓U,下列說法正確的是( )

A.IA<IB<IC B.IA=IB=IC C.U=U1+U2 D.U=U1=U2

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮江市市初三期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小芳同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如下圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數據:

斜面傾斜角θ

小車重G/N

斜面高h/m

斜面長S/m

拉力F/N

有用功W有/J

總功W總/J

機械效率η/%

12°

5

0.2

1

2.1

(a)

2.1

47.6

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

(b)

69.4

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

(c)

(1)實驗過程中拉力的方向應為 ,小車在斜面上應做 運動.

(2)表格中的三處空格中的是數據應為:(a) ;(b) ;(c)

(3)分析上表中的數據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ越 ,斜面拉力越大,斜面的機械效率越

(4)若將小車換成等質量的木塊做實驗,則每組數據中測力計的示數將 (變大\變小\不變),機械效率將 (變大\變小\不變).

(5)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保持 不變,只改變

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實驗學校初三上學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,不計繩重和摩擦,在物體勻速上升的過程中 ( )

A. 甲圖省力,機械效率一樣大 B.乙圖省力,機械效率乙圖大

C. 甲圖省力,機械效率甲圖大 D.乙圖省力,機械效率一樣大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東青島陽城區七中初二上期第一次階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體做勻速直線運動,路程與時間的關系圖像如圖所示,由圖可知,甲、乙兩運動物體的速度大小關系是 ( )

A.v甲 > v乙 B.v甲 < v乙

C.v甲 = v乙 D.條件不足,不能確定

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區宜陵鎮中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.

(1)為保證實驗的科學性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環境因素相同、水的多少和初溫都相同.

(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在下表中:

時間(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料組水溫(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮組水溫(℃)

90

70

55

33

20

20

分析實驗數據可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________________.

(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內,比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“ ”的方法來比較兩種材料的保溫性能.

(4)仔細分析水溫變化規律則,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個? ( )

A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區宜陵鎮中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

用溫度計測量放在室溫為25℃房間中一盆沸水的溫度,當溫度計的水銀面經過28℃這一刻度時,溫度計讀數表示的是

A.房間里空氣的溫度 B.沸水的溫度

C.溫度計中水銀的溫度 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市初三上學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是燒烤店用炭燒烤羊肉串的情景.在燒烤過程中,陣陣香味四溢,這是_______現象;是通過_______的方法使羊肉串內能增加,溫度升高的.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案:將水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈加熱水和煤油,實驗裝置如圖.

(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調整固定 位置,再調整固定 的位置(兩空均選填“A”或“B”).

(2)小明的實驗中有一處錯誤是

(3)改正錯誤后,小明設計了三種方案進行探究,可行的方案是 .(填序號)

①.加熱相同時間,記下升高的溫度;

②.升高相同的溫度,記下加熱時間.

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