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17.2014年4月,我海軍372號潛艇在高密度海水區域內沿水平方向潛航,如圖所示.潛艇總質量3.3×103t,體積為3×103m3,高密度海水密度為1.1×103kg/m3.潛航時,不慎全部駛入密度為1.02×103kg/m3的低密度海水區域,導致浮力減小了2.4×106N,使潛艇加速下沉,當儀表顯示海水壓強為5×106Pa時,潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力500N,達到潛艇承受的極限,官兵緊急對艙內的水箱經線排水(選填“注水”或“排水”),潛艇最終轉危為安.(g取10N/kg)

分析 ①懸浮的物體,浮力等于重力;其平均密度與所浸入的液體密度相同.已知潛艇總質量和體積,可以得到平均密度,據此得到高密度海水密度值;
②已知潛艇體積和低密度海水密度,可以得到在此海域受到的浮力,與懸浮在高密度海水中受到的浮力之差,就是減小的浮力;
③已知潛艇受到海水的壓強和受力面積,利用公式F=pS得到受到的海水壓力.
④當它從海水密度大的海域進入海水密度小的海域,潛艇的體積不變(排開海水的體積不變),由阿基米德原理得出受到的浮力大小是否變化;再根據物體的懸浮條件得出潛艇的自重變化,進而確定高壓水艙要吸進還是排出海水.

解答 解:①潛艇在高密度海水區域內沿水平方向潛航,懸浮的物體,浮力等于重力;
潛艇的平均密度為ρ潛艇=$\frac{{m}_{潛艇}}{V}$=$\frac{3.3×1{0}^{6}kg}{3×1{0}^{3}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
所以高密度海水的密度為ρ潛艇=1.1×103kg/m3
②潛艇在高密度海水中受到的浮力為F=G潛艇=m潛艇g=3.3×106kg×10N/kg=3.3×107N,
潛艇在低密度海水中受到的浮力為F′=ρgV=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N;
潛艇受到的浮力減小了△F=F-F′=3.3×107N-3.06×107N=2.4×106N;
③由p=$\frac{F}{S}$,可得,
潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力為F=pS=5×106Pa×10-4m2=500N.
④當它從海水密度大的海域進入海水密度小的海域,液體的密度變小,但潛艇的體積不變、排開海水的體積不變,由阿基米德原理FVg得潛艇受到的浮力變小;
潛艇受到的浮力變小,要使潛艇仍懸浮,需要減小潛艇的自重,讓高壓水艙排出海水.
故答案為:1.1×103;2.4×106;500;排水.

點評 此題是一道力學綜合題,考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理和壓強變形公式的應用,屬于力學重要規律的考查.

練習冊系列答案
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7.一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動能和哪些因素有關”,下列說法正確的是(  )
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B.圖乙的裝置能說明物體的動能與速度有關
C.圖甲中讓質量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的速度
D.圖甲中讓質量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于壓力,下面說法正確的是(  )
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B.壓力的方向總是豎直向下的
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5.如圖所示,在離桌邊4~5cm的地方放一枚鋁制硬幣,在硬幣前10cm左右用直尺架起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣跳過欄桿.下列飛行器中,飛行時獲得升力的原理與硬幣跳過欄桿的原理相同的是(  )
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12.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖.

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(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖象.分析圖象,可得關于浮力大小的初步結論:
①物塊浸沒前,物體浸入水中的部分越大,物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒后,所受的浮力大小與浸沒的深度無關.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由于受到力的作用由靜止變為運動而飛出,上面的棋子具有慣性要保持原來的靜止狀態,但由于受到重力作用,又落到下面的棋子上.

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7.下列關于內燃機的說法正確的是(  )
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