【題目】下列說法中正確的是( )
A. 溫度高的物體具有的內能多,溫度低的物體具有的內能少
B. 讓流動的熱水流過散熱器取暖是因為水的比熱容較大
C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著引力
D. 物體吸收熱量,溫度可能升高
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【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關.于是他找來了額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 , 先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示1的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整.
(2)若小明連接電路后閉合開關,燈L1很暗幾乎不發光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的 . (選填“A,B”或“C,D”)接線柱接入了電路.
(3)小明排除故障后,按圖所示的電路繼續進行實驗:
①閉合開關,滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數 | 電壓/V | 實際功率/W | 電阻Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空白處.
(4)小明注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數據得出的結論是小燈泡的實際功率越 , 小燈泡越亮.燈L1的額定功率是W.
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變表的量程,發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似.若該電表的另一個量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請在方框內圖3畫出能測量小燈泡L2額定功率的實驗電路圖.
(6)小明在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是他忽略了對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法(選填“正確”或“錯誤”).
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【題目】某電流表有0~3A和0~ 0.6A兩個量程,某同學使用0~3A量程,但卻誤讀了0~0.6A量程的讀數,他讀得的數據是0.2A,那么真實讀數應為________A。
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【題目】小王在使用電壓表前未調零,測量小燈泡兩端電壓時,閉合開關,電壓表指針指在表盤第2大格處,斷開開關,指針指在零刻度右邊第4小格處,則該小燈泡兩端電壓可能是( )
A. 6 VB. 8 VC. 1.5 VD. 1.8 V
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【題目】下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內能的是( )
A. 雙手相互摩擦,手會變暖和
B. 用熱水袋焐手,手會變暖和
C. 反復彎折鐵絲,彎折處變熱
D. 水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起
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【題目】在圖甲所示的電路中,當開關S從2轉到1時,根據電流表和電壓表對應的示數,在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點,如圖乙所示,電源電壓是 , 電阻R1的阻值是 , 電阻R2的阻值是
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【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器.現需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉換過程中能量的損失,若用太陽能熱水器加熱,則水吸收了J太陽能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要分鐘;若用燃氣熱水器加熱,則需要完全燃燒m3的燃氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).燃氣的熱值為4.2×107J/m3)
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【題目】下列表述中,符合生活實際的是
A.家用臺燈燈管長度約為100cm
B.夏天室內的最高氣溫可達50℃
C.一名普通中學生的身高約為180dm
D.正常人lmin的心跳約70次
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【題目】一質量為3000kg的汽車沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時,耗時15min,汽車發動機的牽引力為4000N。求:
(1)汽車行駛的速度;
(2)汽車發動機牽引力做的功;
(3)汽車發動機牽引力的功率。
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