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【題目】如圖甲所示,重為5N的長方體磁鐵,被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止狀態,這時磁鐵受到的摩擦力大小為_____N,此時是_____摩擦力。若對磁鐵施加一個豎直向上的F=16N的拉力作用,磁鐵將沿著鐵板勻速向上運動,如圖乙所示,此時磁鐵受到的摩擦力大小為_____N。此時是_____摩擦力。

【答案】5 11 滑動

【解析】

[1]對磁鐵在豎直方向受力分析,物體受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,因為物體靜止,所以物體處于二力平衡狀態,所以物體所受的摩擦力等于重力,等于5N

[2]磁鐵靜止在豎直鐵板上,有相對于鐵板向下的運動趨勢,所以此時受的摩擦力為靜摩擦力。

[3]若對磁鐵施加一個豎直向上的F=16N的拉力作用,磁鐵將沿著鐵板勻速向上運動,此時磁鐵受到豎直向上的拉力,豎直向下的重力和豎直向下的摩擦力,因為磁鐵勻速直線運動,所以出于平衡狀態,則物體所受的摩擦力為

則此時受到的摩擦力為11N。

[4]因為磁鐵和鐵板間有相對運動,所以受到的摩擦力為滑動摩擦力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某學習小組同學設計的研究電磁鐵的實驗電路圖。

(1)當閉合開關S時,小磁針將向________(選填順時針逆時針”)方向轉動。

(2)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過______________________________來實現;要判斷電磁鐵磁性強弱,可觀察__________________________來確定。

(3)下表是該組同學所做實驗的記錄:

比較實驗1、2、3(45、6),可得出的結論是電磁鐵的匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流________,磁性越強;

比較實驗14(“25”“36”),可得出的結論是電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數越多,磁性________。

(4)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出了一個問題:當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關?

①你對此的猜想:____________________________________;

②現有兩根大小不同的鐵芯,利用本題電路說出驗證你猜想的方法____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從斜面頂端由靜止下滑到底端,圖中標出了小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數據(數字分別表示“時:分:秒”):

(1)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較______(選填“大”或“小”);

(2)如圖B是中點,AB段的路程是0.5 m;由圖中數據可得小車在AB段的平均速度是_______m/s ;在BC段的平均速度是___________m/s

(3)由實驗可知小車在AC段是做________ 直線運動(選填“勻速”或“變速”);

(4)為了測量小車下半程的平均速度,小華讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,這樣測得的結果比實際值_______(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019428日,第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利結束,中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌。如圖是運動員在比賽中的場景,下列說法正確的是

A. 乒乓球速度越大,慣性越大

B. 擊球時,球和拍都會發生彈性形變

C. 球在空中運動時,運動狀態不變

D. 球被水平擊出后,若所受外力全部消失,球將立即豎直下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝了一支射燈.池內無水時,射燈發出的一束光照在池壁上,在點形成一個亮斑,如圖所示.現往池內注水,若水面升至位置時,設站在池旁的人看到亮斑的位置在點;若水面升至位置時,設人看到亮斑的位置在點,則

A. 點在點的上方,點在點的上方

B. 點在點的上方,點在點的下方

C. 點在點的下方,點在點的上方

D. 點在點的下方,點在點的下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量及液體的體積,得到了幾組數據并繪出了圖像,如圖所示.下列說法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質量為 D. 的該液體質量為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只空瓶質量是100g,裝滿水后,瓶與水的總質量是600g;現改裝某種液體,裝滿后,瓶和液體的總質量是500g.求:

1)瓶子的容積;

2)這種液體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體置于小車上隨小車一起在平直路面上向右做勻速直線運動.乙圖是當小車遇障礙物體受阻停止,請根據所學知識判斷物體的運動情況,在兩圖中分別畫出物體受到所有力的示意圖(忽略空氣阻力).

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度。如圖是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg。實驗過程如下:

①將適量的水倒入量筒中,如圖甲所示,記錄量筒中水的體積。

②將拴有石子的物塊置于量筒內的水中,如圖乙所示,量筒中水面所對應的示數為66cm3。

③將待測液體倒入另一量筒中,如圖丙所示,記錄量筒中待測液體的體積。

④將上述石子和物塊擦干后,置于量筒內的待測液體中,如圖丁所示,量筒中液面所對應的示數為70cm3

由以上實驗可知:

(1)石子和物塊在水中所受的總浮力為 N;

(2)待測液體的密度為 kg/m3。

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