閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活中許多物體可以發光，下列物體不屬于光源的是（ ）
A．燭焰 B．螢火蟲 C．月亮 D．霓虹燈
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科目：初中物理 來源：2016屆北京延慶縣第三協作區初三上學期期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合．若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計比較合理的電路圖是（ ）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北涿州孫莊中學初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在實驗中經常遇到現象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優化改進，下列采取的
措施不合理的是（ ）
A．在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器
B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照
C．在探究紅外線的熱效應時，為了使溫度計示數變化明顯，將玻璃泡涂黑
D．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶江津區三校初二上學期期中聯考物理卷（解析版） 題型：填空題
我們在通常情況下，從各個方向都能看到黑板上的字時，是因為發生了光的 而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時發生了 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫惠山區初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
光合作用是綠色植物利用葉綠素等光合色素和某些細菌利用其細胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為有機物，植物的光合作用把光能能轉化為 能。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫惠山區初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活在海邊的漁民經常看見這樣的場景：風和日麗，平靜的海面上出現一把一把小小 的“降落傘”——水母。它們在近海處悠閑自得地升降，漂游。忽然水母象接收到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，水母是因為接受或感受到了 （ ）
A．次聲波 B．超聲波 C．溫度的突然變化 D．地磁場的變化
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽合肥瑤海區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺．當它睡醒后才發現：烏龜已經爬到了終點．關于這個賽跑過程，下列說法正確的是（ ）
A．兔子始終比烏龜跑得快
B．只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運動的
C．兔子在睡覺時肯定是靜止的
D．烏龜的平均速度比兔子的平均速度大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東臨沂經濟開發區初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為 ．
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