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請你根據如圖（a）所示的電路圖，將圖（b）中的實物圖用筆畫線代替導線連接起來，要求滑動變阻器滑片P向右移動時，燈泡變亮．

分析：從電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測量燈泡兩端的電壓，電流表測量電路總電流，滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮，說明滑動變阻器接入電路電阻變小．

解答：解：先連接電源；再從正極開始依次連接電流表、燈泡、開關、滑動變阻器、電源負極；最后把電壓表并聯在燈泡兩端；如圖：

點評：本題考查根據電路圖連接實物圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況；根據電路圖連接實物圖是整個初中物理的難點，也是中考必考內容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，小明想測定這個小燈泡的額定功率．
（1）設計了如圖（a）所示電路圖，在連接電路前，開關應該要

．（填“閉合”或“斷開”）
（2）如圖（b）已連接了部分電路．請你根據如圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整
（3）正確連接電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至

端（填“左”或“右”）
（4）閉合開關后發現小燈泡不發光，電流表幾乎沒有示數，電壓表示數接近于電源電壓，可能原因是

（5）排除故障后，調節滑片的位置，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖（c）所示為

A，小燈泡的額定功率是

W．
（6）不改變這個上面連好的電路，還可以完成的實驗有：

（寫出一個即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，小明想測定這個小燈泡的額定功率．
（1）設計了如圖（a）所示電路圖，在連接電路前，開關應該要．（填“閉合”或“斷開”）
（2）如圖（b）已連接了部分電路．請你根據如圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整
（3）正確連接電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至端（填“左”或“右”）
（4）閉合開關后發現小燈泡不發光，電流表幾乎沒有示數，電壓表示數接近于電源電壓，可能原因是
（5）排除故障后，調節滑片的位置，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖（c）所示為A，小燈泡的額定功率是W．
（6）不改變這個上面連好的電路，還可以完成的實驗有：（寫出一個即可）．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年安徽省六安市舒城縣實驗中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請你根據如圖（a）所示的電路圖，將圖（b）中的實物圖用筆畫線代替導線連接起來，要求滑動變阻器滑片P向右移動時，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南通市通州區中考適應性考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，小明想測定這個小燈泡的額定功率．
（1）設計了如圖（a）所示電路圖，在連接電路前，開關應該要______．（填“閉合”或“斷開”）
（2）如圖（b）已連接了部分電路．請你根據如圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整
（3）正確連接電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至______端（填“左”或“右”）
（4）閉合開關后發現小燈泡不發光，電流表幾乎沒有示數，電壓表示數接近于電源電壓，可能原因是______
（5）排除故障后，調節滑片的位置，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖（c）所示為______A，小燈泡的額定功率是______W．
（6）不改變這個上面連好的電路，還可以完成的實驗有：______（寫出一個即可）．

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