從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：
（1）制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計，應選擇里面的液體是_____的溫度計；
（2）如果用三個相同的加熱設備同時對質量相同的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；
（3）如果取質量相同的三種液體分別放入三個相同的燒杯中，則液面最高的是_____
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.2 內能 題型：填空題
生活中用鐵鍋加熱菜油，菜油的溫度很快升高，這是通過________的方式增加了菜油的內能；用熱油炒菜時，遠遠的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的做________運動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.1 分子熱運動 題型：單選題
將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們仍沒有分開。如圖所示，該實驗說明了
A. 分子間存在斥力 B. 分子間存在引力
C. 分子間存在間隙 D. 分子無規則運動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.1 分子熱運動 題型：單選題
有關分子熱運動，下列說法正確的是（ �。�
A. 液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
C. 在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動
D. 有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規則運動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.3 比熱容 題型：填空題
如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，第6min時的內能_____第8min時的內能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍（被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.3 比熱容 題型：單選題
有甲、乙兩物體，它們的質量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質的比熱容之比是
A. 10：1 B. 1：10 C. 2：5 D. 5：2
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.4熱機效率和環境保護同步練習 題型：單選題
為節約能源，需提高熱機的效率，下列措施中不能提高熱機效率的是（ ）
A. 盡量使燃料充分燃燒
B. 盡量減少熱機部件間的摩擦
C. 盡量減少廢氣帶走的熱量
D. 盡量增加熱機的工作時間
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：實驗題
小明同學學習了燃料的熱值后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關系。
（1）小明是這樣設想的：從熱值的概念看，燃料熱值=
．熱值的大小可由兩個量計算得出，類比物體運動快慢的比較、物體做功快慢的比較，他想比較兩種燃料的熱值大小需要關注兩個量：一個是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒有辦法直接測量進行比較，可以轉化為“比較水吸收的熱量”。第二個，在實驗中還應控制煤油和菜籽油的_____相同。
根據上述實驗設計思想，他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。
（2）小明記下溫度計的示數，點燃燈具開始對水進行加熱，當燈中燃料燃盡時，又記錄了溫度計的示數。實驗記錄如表所示，分析可得：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。
（3）小明同學還設想：根據水的質量和變化的溫度計算出水吸收的熱量，它等于燃料燃燒放出的熱量，再除以燃料的質量就可以準確地計算出兩種燃料熱值的具體數值。他這種設想不可行的原因是_____（寫出一種即可）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
