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【題目】下列溫度中,約在36~37℃之間的是(
A.人的正常體溫
B.標準大氣壓下沸水的溫度
C.冰箱冷藏室的溫度
D.人感覺舒適的環境的溫度

【答案】A
【解析】解:A、人的正常體溫為37℃,正確,符合題意.
B、標準大氣壓下沸水的溫度為100℃,錯誤,不合題意.
C、冰箱冷藏室的溫度為10℃以下,錯誤,不合題意.
D、人感覺舒適的環境的溫度為25℃,錯誤,不合題意.
故選A.
估測法是通過自己在生產和生活中的了解,結合物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速做出合理估測的方法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較物體運動的 ,我們引入了速度這個物理量.一個人步行速度約為1m/s,表示的物理意義是

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【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。該艇滿載后的總質量為2.0×105kg。在一次測試中,登陸艇在水中勻速直線行駛1200m,所用的時間為40s,若受到的阻力始終為2.0×105N(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:

(1)登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積;

(2)登陸艇在測試中的行駛速度;

(3)登陸艇在測試中牽引力的功率。

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【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。

(1)實驗中是通過吸引大頭針的數量來顯示電磁鐵磁性的強弱, 當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流 (填增大不變減小), 電磁鐵吸引大頭針的個數增多,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強。

(2)根據圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是 極;電磁鐵 (填)的磁性較強,說明電流一定時,線圈匝數 ,電磁鐵磁性越強;實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,從冰箱中取出瓶裝礦泉水時,會發現瓶外壁“出汗”,這是( )

A.水從瓶內滲出來的結果

B.空氣中水蒸氣遇冷的液化現象

C.空氣中水蒸氣的汽化現象

D.瓶外壁上的水汽化產生的現象

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【題目】歸納式探究—.研究電磁感應現象中的感應電流:

磁場的強弱用磁感應強度描述,用符號B表示,單位是特斯拉,符號是T。強弱和方向處處相同的磁場叫做勻強磁場。

如圖甲所示,電阻R1與圓形金屬線圈R2連接成閉合回路,R1和R2的阻值均為R0,導線的電阻不計,

在線圈中半徑為r的圓形區域內存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場,磁感應強度B隨時間t變化的關系圖象如圖乙所示,圖線與橫、縱坐標的截距分別為t0和B0。則0至t1時間內通過R1的電流I與阻值R0、勻強磁場的半徑r、磁感應強度B0和時間t0的關系數據如下表:

次數

R0

r/m

B0/T

T0/s

I/A

1

10

0.1

1.0

0.1

5π×l0-2

2

20

0.1

1.0

0.1

2.5π×l0-2

3

20

0.2

1.0

0.1

10π×l0-2

4

10

0.1

0.3

0.1

1.5π×l0-2

5

20

0.1

0.1

0.05

0.5π×l0-2

(1)I= k,其中k= (填上數值和單位)

2上述裝置中,改變R0的大小,其他條件保持不變,則0至t1時間內通過R1的電流I與R0的關系可以用圖象中的圖線 表示。

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【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗.

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后桌面上移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟A處蠟燭的像完全重合.由此可以得出的結論是

(3)實驗時玻璃板應 放置,否則將對實驗產生的影響是:

(4)經過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明需要進行的操作是:

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【題目】北方冬天的菜窖里常放幾桶水,這樣做的目的是:當氣溫降低時,可以利用水在熱量,使菜窖氣溫不致過低而凍壞菜.

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【題目】淮安市正在創建全國文明城市,在公共場所“輕聲”說話是文明的表現,這里的“輕聲”是指聲音的______,這是在__________處控制噪聲;為了便民,很多公共場所都安裝免費的“WiFi”供大家使用,對于手機用“WiFi”上網、使用手機微信聊天、刷朋友圈等這些過程通過_____________傳遞信息的。

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