在“測量小燈泡功率”的實驗中.
(1)按圖甲正確連接好電路,閉合開關后發現:小燈泡不亮,電流表有示數,而電壓表無示數,則電路中的故障是_________,排除故障后,閉合開關,發現小燈泡仍不亮,電流表指針偏轉很小,要使該小燈泡發光只需_______________________ .
(2)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數,實驗記錄見下表:
①由表格可知:該小燈泡額定電壓為______V.
②當小燈泡兩端電壓為 3V 時,小燈泡偏亮,小明擔心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關,未讀取電流表示數,同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖乙所示,則小燈泡的實際功率為_______W.
(3)如圖丙是小明重新設計的另一種實驗方案來測定小燈泡的額定功率(電源電壓不變,電阻 R=5Ω).
①電路如圖所示,開關 S 撥到位置 1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數I1;
②開關S撥到位置2,變阻器滑片位置不動,讀出電流表示數I2 ;先算出燈泡電阻 RL=____, P額=_____(用所測的物理量和已知量的符號表示);他按此方案測量,發現實驗結果與真實值相差較大,為了能準確測量燈泡的額定功率,他們只需要將上述步驟①改為_______________________________________.
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市錦華實驗學校2018-2019學年八年級上學期期中質量檢測物理試卷 題型:單選題
試按溫度計的使用步驟,把下面的敘述依次排列為
a.觀察溫度計的示數 b.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸
c.估計被測物體溫度 d.選取適當的溫度計 e.取出溫度計
A. abcde B. dcbae C. cdbae D. dcabe
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:多選題
教室的燈突然熄滅了一盞,有關這一現象的說法正確的是
A. 教室里其他燈會變亮 B. 學校電路的總電阻變大
C. 學校電路的總電流變小 D. 熄滅的燈發生了短路現象
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科目:初中物理 來源:湖南省2018-2019學年八年級第一學期第三次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質中傳播的路線,請用箭頭標出光線的 傳播方向。可知:AB 右側是________ (填“玻璃”或“空氣”),入射角 的大小是____________ 度,折射角的大小是____________ 度。
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科目:初中物理 來源:江西省江西省撫州市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型:填空題
如圖是某次電流表測量的連線及表盤圖示,其示數為_____A,若通過導線ab電流方向為由a到b,則通過導線cd的電流方向為______( 選填“由c到d“或“由d到c“)。
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科目:初中物理 來源:江西省江西省撫州市2019屆九年級上學期第二次月考物理試卷 題型:單選題
某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為 4.5V,電壓表量程為“0-3V”,滑動變阻器規格為“20Ω 1A”燈泡 L 標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是
A. 該電路的最大功率是 2.35W B. 滑動變阻器值變化的范圍是 4Ω-10Ω
C. 燈泡的最小功率是 0.162W D. 電路中電流變化的范圍是 0.18A-0.5A
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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學區2019屆九年級上學期第三次月考物理試卷 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
⑴請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)_________.
⑵實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像
①由圖像可以得出結論:電壓一定時,________________________。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為________V時,讀出電流表的示數.
⑶實驗室現有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規格的滑動變阻器,根據上述測量數據,可以判斷該同學實驗中選用的滑動變阻器為________.(選填字母“A”或“B”)
⑷實驗中調節滑動變阻器保證電壓表示數保持不變時,電阻R與滑動變阻器消耗的電功率之比為_____。
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科目:初中物理 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級上學期12月月考理科綜合物理試卷 題型:填空題
有兩個電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯在電路中,則在相同時間內消耗的電能之比W1:W2=__________;若將它們并聯在電路中,則在相同時間內產生的熱量之比Q1:Q2=__________。
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