| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 將扎氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 將扎氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 用手捏氣球 | 感覺氣球也在擠壓手 | 力的作用是相互的 |
| 實驗一 | 用手擠壓氣球 用手擠壓氣球 |
氣球形狀發(fā)生變化 氣球形狀發(fā)生變化 |
力可以改變物體的形狀 力可以改變物體的形狀 |
| 實驗二 | 松開手 松開手 |
氣球向上升起 氣球向上升起 |
空氣對物體有浮力作用 空氣對物體有浮力作用 |
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 將扎氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．
| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 將扎氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)北片八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題
| 操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 示例 | 將扎氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力可以改變物體的運動狀態(tài) |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
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