如圖所示是探究水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景．
（1）四個(gè)圖中能描述水沸騰時(shí)狀況的是 ．
（2）水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 熱，溫度 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，可能的原因是 （寫出一條即可）．
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
目標(biāo)測(cè)試系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用銅制成的導(dǎo)體AC由長(zhǎng)度相等的AB和BC兩段組成，且AB段的橫截面積是BC段橫截面積的兩倍，給它通電時(shí)（ ）
A．電阻RAB＜RBC
B．電壓UAB＜UBC
C．在相同時(shí)間通過(guò)橫截面積的電量QAB＞QBC
D．通過(guò)的電流IAB=IBC
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
熱機(jī)的效率較低，為了提高熱機(jī)的效率，你認(rèn)為下列方法目前不可能的是（ ）
A．盡量使燃料充分燃燒
B．盡量減少各種熱損失
C．盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D．想辦法把燃料放出的熱量全部用來(lái)做有用功
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃，從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為 min．該過(guò)程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
太陽(yáng)通過(guò)玻璃三棱鏡后，被分解成 種顏色的光，這種現(xiàn)象證明太陽(yáng)光是 ．光的三原色是 、綠、藍(lán)．如圖，在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃，則白屏上只呈現(xiàn) 色光．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．則以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲和乙可能是同種物質(zhì)
B．乙和丙可能是同種物質(zhì)
C．甲和乙一定是沸騰圖象
D．丙一定是熔化圖象
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中不適合作聲源的是 （選填“音叉”、“機(jī)械鬧鐘”）．你認(rèn)為該器材不適合做聲源的原因是： ．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是 （選填“A”或“B”）．
（3）如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表格所示：則待測(cè)材料隔聲性能最差的是 ．
材料 | 衣物 | 錫箱紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
讓白光通過(guò)綠色玻璃片，射到小白兔身上，觀察到小白兔呈 色，射到小白兔的紅眼球上，那么紅眼球會(huì)呈 色．
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