Question

在圖中，甲是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺；丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置：

（1）圖甲證明了 ；

（2）圖乙說明了 ；

（3）圖丙的實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì) 。

Answer 1

（1）滑輪組能省力 （2）動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 （3）吸收熱量的多少

【解析】

試題分析：繩和木棍組合在一起相當(dāng)于滑輪組，起到了省力的作用，滾擺上升動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增大，下降時(shí)動(dòng)能增大重力勢(shì)能減少，根據(jù)能量守恒定律，說明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。探究水和沙子吸熱升溫的屬性實(shí)驗(yàn)中，相同的加熱裝置，燃燒相同的燃料，燃燒時(shí)間即是加熱物質(zhì)的時(shí)間，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

考點(diǎn)：解釋物理現(xiàn)象