【題目】多媒體教室中的投影儀與日光燈是 聯(lián)的；遙控器通過發(fā)出 對投影儀進行操控．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)了密度計的知識后，小明同學(xué)自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同。他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。 （兩支密度計的重力相同）
①觀察比較圖（a）、（b）可以判斷：液體_________密度大（選填“甲”或“乙”）。
②觀察比較圖（c）、（d）可知，自制密度計_________判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系（選填“能”或“不能”），且對比密度計A、B可知，它們的刻度線都是_________的（選填“均勻”或“不均勻”），其中自制密度計B的刻度線間距較小，其原因是_________。
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【題目】一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機，沿水平方向勻速飛行，并不斷向下拋撒“液氮”，在此過程中，飛機的動能逐漸 ， 重力勢能逐漸 ， 機械能逐漸 ．
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【題目】小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么？
（2）小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中，她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來，請計算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J？
（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時的電阻值是多少（保留兩位小數(shù)）
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【題目】如圖所示，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度滑下，分別滑到鋪有不同材料的水平面上。
①讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，其目的是___________________________________；
②小車在不同的平面上運動的距離不相等，說明了平面越____________，小車受到的阻力越__________，小車前進的距離就越___________；
③推理，若平面絕對光滑，物體受到的阻力為零，它的速度將__________（填“會”或“不會”）改變，小車將做_________________運動.
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【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30 N，其底面積為1200cm2 。魚缸內(nèi)裝有20cm深的水，水的質(zhì)量是27kg。(g=10N／kg)，請計算：
(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力；
(2)魚缸底部受到的水的壓強；
(3)魚缸對桌面的壓強.
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【題目】小明用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是 cm。
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應(yīng)用在 上（選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）。
（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越 （填“大”或“小”）。
實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動。
（4）如圖b所示，當(dāng)把蠟燭放在d點時，小明要看到蠟燭虛像的方法是 。
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【題目】快樂的中考體考已經(jīng)過去，同學(xué)們在體考中取得了優(yōu)異的成績。
回顧過去，如圖所示，在投擲實心球的項目中，下列說法正確的是
A．實心球離開手后依然前進，是由于受到慣性的作用
B．在實心球從b運動到c的過程中，動能主要轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．實心球從b運動到c的過程中，重力做了功
D．實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)
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