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郝雷同學(xué)參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示．圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處偏離情況．

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請(qǐng)你根據(jù)此圖，提一個(gè)問(wèn)題．

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小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后, 自行車由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過(guò)程中,是通過(guò)增大的方法來(lái)增大摩擦力.

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A．煤和石油的開(kāi)發(fā)、利用

B．氫氣燃料的開(kāi)發(fā)、利用

C．太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)、利用

D．風(fēng)能的開(kāi)發(fā)、利用

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用收音機(jī)接收無(wú)線電波時(shí)，收音機(jī)的接收天線收到的是（）

A．電磁波

B．圖象信號(hào)

C．聲音信號(hào)

D．載有聲音信號(hào)的電磁波

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人類傳遞信息的方法很多，請(qǐng)舉出兩種利用電磁波傳遞信息的設(shè)備：

① ② ．

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假如你的臥室與父母的臥室之間隔著一個(gè)較寬大的客廳，每天清晨父母呼喚你起床很不方便．現(xiàn)在有一個(gè)電源、兩個(gè)電鈴、兩個(gè)開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干，要求：（1）父母用電鈴呼喚你；（2）你用電鈴應(yīng)答父母．請(qǐng)?jiān)谔摼€方框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖．