| A、人類(lèi)大量使用太陽(yáng)能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) | B、核能的利用會(huì)造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站 | C、煤、石油、天然氣是不可再生能源 | D、修筑攔河壩建造水電站利用水能發(fā)電，有百利而無(wú)一害 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
核電站發(fā)電流程如圖所示，在核電站的發(fā)電過(guò)程中，下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（ ）| A、核能→化學(xué)能→內(nèi)能→電能 | B、核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能 | C、核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 | D、核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、控制二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等氣體的排放，能減緩溫室效應(yīng) | B、煤、汽油等燃料充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源，減少環(huán)境污染非常重要 | C、不合理使用農(nóng)藥會(huì)造成對(duì)自然環(huán)境的污染，但不會(huì)危害人體健康 | D、難于降解的廢棄塑料產(chǎn)生“白色污染”，回收廢棄塑料，可解決白色污染問(wèn)題 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、由于風(fēng)能、水能可再生，而且都能用于發(fā)電，所以節(jié)約用電意義不大 | B、由于能量是守恒的，所以不用擔(dān)心現(xiàn)有能源用完就沒(méi)有了 | C、我們利用水力發(fā)電，是將水的機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化為電能 | D、核能發(fā)電不需要消耗化石能源，所以核電站建好后就可以永久供應(yīng)電能 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、地球上煤、石油、天然氣等能源都來(lái)自太陽(yáng)能 | B、自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭 | C、能源的利用過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程 | D、在發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g | B、一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kg | C、一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg | D、一支未用過(guò)的2B鉛筆的質(zhì)量約為15t |
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