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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（ ）
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| A． | 1.65m | B． | 1.75m | C． | 1.85m | D． | 1.95m |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使得杠桿保持______靜止；
（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上______個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______（合理/不合理），理由是______.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
把標(biāo)有“PZ220Ｖ 40Ｗ” 和“PZ220Ｖ 100Ｗ”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220Ｖ的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），則下列判斷正確的是：
A．乙燈消耗的電功率大于40Ｗ
B．甲燈能正常發(fā)光
C．兩盞燈的總功率小于40Ｗ
D．乙燈兩端的實(shí)際電壓大于110Ｖ
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖11所示，小林同學(xué)做“用電壓表和電流表測(cè)電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)。電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器在某一位置時(shí)，電壓表、電流表的指針位置如圖12所示，則電壓表示數(shù)為__________V，電流表的示數(shù)為__________A，此時(shí)電阻Rx的阻值為__________Ω。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖18所示，電源電壓不變，小利想用調(diào)好的電流表和阻值己知的定值電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值，①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2，斷開S3時(shí)，電流表只測(cè)量R0的電流為I0；②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時(shí)，電流表測(cè)量R0和Rx的電流為I；根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)用I0、I和R0表示Rx，Rx＝__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
物理學(xué)研究中經(jīng)常用到一些科學(xué)方法．例如：研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比，這屬于運(yùn)用了
法；研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”，這屬于運(yùn)用了 法；研究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系所得出的規(guī)律時(shí)，需要運(yùn)用 法．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示的四個(gè)裝置，以下關(guān)于它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
C．圖c可用來(lái)演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系D．圖d可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理
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