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5．2kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收了多少熱量？

分析 知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量．

解答 解：水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（70℃-20℃）=4.2×105J．
答：水吸收了4.2×105J的熱量．

點評 本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用，因條件已給出，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．氣體產生的壓強（氣壓）大小與哪些因索有關呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想．
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎．②藍球充氣越多．越不易被壓扁．③密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍．猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關．
（1）信息①（填序號）可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據．
（2）科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系，步驟如下：
步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣珠口．
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加人適量的水．
步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中．標記水面位置并測出細線露出水面的長度．
步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變．測出細線露出水面的長度．
①容器底部的滑輪的作用是改變力的方向
②氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了控制氣球的體積不變．
③實臉中對多個不易觀測的量，進行了巧妙的“轉換”．如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映氣球內的氣壓 越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩組同學提出了以下猜想：
小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．

（1）小組1的做法是：按如圖1電路圖所示連接電路，此時開關應處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態．閉合開關前，滑動變阻器的滑片位于阻值最大位置．保持電阻R=10Ω不變，閉合開關S后，調節滑動變阻器R′，得到多組數據，在分析數據的基礎上得出正確結論．
（2）小組2連接了如圖2所示的實物電路．正確的實驗步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記錄電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為1.5V時，記錄電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖3所示，出現上述情況的原因可能是B．
A．滑動變阻器最大阻值太大
B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路
D．定值電阻短路
（3）小組1通過實驗得出如表中數據：
分析后可以得出的結論是電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比．
小組2改進實驗，正確操作后，記下電流表的示數，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖4所示，由圖象可得出的結論是電壓一定時，導體中的電流與它的電阻成反比．
實驗序號R/ΩU/VI/A
11030.3
21020.2
31010.1

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據實物圖在方框內畫出電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于電源、電壓和電流的說法錯誤的是（　　）
A．電壓是形成電流的原因
B．用電器中有電流通過，其兩端一定有電壓
C．電源是提供電壓的裝置
D．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請完成下列探究實驗的設計方案：
課題分子熱運動與溫度的關系
數據記錄表格		 
器材溫度不同的三杯水、溫度計、秒表、紅墨水、滴管．
實驗步驟

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗．實驗步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質量的關系．
（3）該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球動能的大小．
（4）木塊被小球撞擊后向前運動了一定距離后就靜止下來，這段時間內木塊在水平方向受到了摩擦力的作用，木塊由運動變為靜止是機械能能轉化為內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．彈簧測力計下吊著重力為14.7N的金屬塊，當金屬塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為9.8N，則
（1）金屬塊受到的浮力是多大？
（2）金屬塊的體積為多少立方米？
（3）金屬塊的密度為多少千克每立方米？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示電路，要使燈L1、L2組成串聯電路，應閉合開關（　　）；要使L1、L2組成并聯電路應閉合開關（　　）
A．S1 S3、S2 S3B．S1 S2、S2 S3C．S2、S1 S3D．S2、S2 S3

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