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查子威同學現有如下器材:一個電源(電壓保持不變但數值未知),一個定值電阻R,一個待測電阻Rx,一個電壓表(最大量程大于電源電壓),三個開關,導線若干,他用這些器材測Rx的阻值.
實驗方案如下:
(a)按電路圖連接好實物;
(b)只將S、S1閉合時,測出R兩端的電壓為U,則Ix=I=
(c) 只將S、S2閉合時,測出Rx兩端的電壓為Ux,則Rx=
(1)請你根據電路圖分析查子威同學的實驗方案,寫出他的實驗過程中會出現的問題:______.
(2)按照下列實驗步驟,使用原有器材重新設計實驗,請把你的電路圖畫在方框內,并寫出實驗結果.
(a)只將S、S1閉合時,讀出電壓表的示數為U1
(b)只將S、S2閉合時,讀出電壓表的示數為U2,則Rx=______.
【答案】分析:(1)分析電路圖,當閉合開關S1時,若電壓表的正負接線柱正確,則當閉合開關S2時,電壓表的正負接線柱就接反了;
(2)利用兩個開關S與S1或S與S2閉合時,將電壓表先與R(或與Rx)并聯(lián),測量一個電阻的電壓,然后再測量它們串聯(lián)后的總電壓,然后利用歐姆定律和串聯(lián)電路的分壓關系寫出實驗結果.
解答:解:(1)由電路圖可知,若閉合S與S1時,電流是從電壓表的正接線柱流入,
則當閉合S與S2時,電壓表的正負接線柱接反了;所以他的實驗方法不對,
原因是電壓表的“+”“-”接線柱不能滿足要求;
故答案為:會出現電壓表正負接線柱接反.
(2)使用原有器材重新設計實驗,電路圖如右圖所示,則:
電壓表示數U1為R兩端的電壓,U2為串聯(lián)電路的總電壓;
∴Ux=U2-U1,Ix=I=
∴Rx===
故答案為:電路圖如圖所示;
點評:本題考查了電壓表的使用、串聯(lián)電路的分壓關系、歐姆定律.涉及到電路動態(tài)分析、電路圖設計、實驗結果的推導,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶二模)查子威同學現有如下器材:一個電源(電壓保持不變但數值未知),一個定值電阻R0,一個待測電阻Rx,一個電壓表(最大量程大于電源電壓),三個開關,導線若干,他用這些器材測Rx的阻值.
實驗方案如下:
(a)按電路圖連接好實物;
(b)只將S、S1閉合時,測出R0兩端的電壓為U0,則Ix=I0=
U0
R0

(c) 只將S、S2閉合時,測出Rx兩端的電壓為Ux,則Rx=
UXR0
U0

(1)請你根據電路圖分析查子威同學的實驗方案,寫出他的實驗過程中會出現的問題:
會出現電壓表正負接線柱接反
會出現電壓表正負接線柱接反

(2)按照下列實驗步驟,使用原有器材重新設計實驗,請把你的電路圖畫在方框內,并寫出實驗結果.
(a)只將S、S1閉合時,讀出電壓表的示數為U1
(b)只將S、S2閉合時,讀出電壓表的示數為U2,則Rx=
U2-U1
U1
R0
U2-U1
U1
R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

湛江的高樓越來越多,改善了湛江人民的居住條件,同時也帶來了一些社會問題,其中高空拋物現象被稱為“懸在城市上空的痛”.一組數據顯示,一個30克的雞蛋從4樓墜下,就會讓人起腫包;從8樓墜下就可以讓人頭皮破損;從18樓墜下可以砸破行人的頭骨;從25樓墜下可使人當場死亡.
(1)雞蛋從高處掉下,速度會越來越快,原因是
受到重力的作用
受到重力的作用

(2)從以上數據可知,雞蛋具有的破壞能力與
高度
高度
有關.
(3)高空拋物的破壞力還和什么有關激起了小明的探究熱情,小明同學現有如下器材:沙坑、100g的木球鐵球各一個、200g的鐵球一個、刻度尺、大報紙一張進行了探究實驗.
①小明猜想高空拋物的破壞力還與
質量
質量
有關.
②要探究這個猜想,小明選擇的器材是
沙坑、100g的鐵球、200g的鐵球一個、刻度尺;
沙坑、100g的鐵球、200g的鐵球一個、刻度尺;

③簡要寫出探究過程.
讓100g的鐵球和200g的鐵球從同一高度落下,比較沙坑中坑的深淺;
讓100g的鐵球和200g的鐵球從同一高度落下,比較沙坑中坑的深淺;

④實驗結論:
高空拋物的破壞力與質量有關.
高空拋物的破壞力與質量有關.

(4)根據本題的信息,請你為市民或政府管理部門提供一條建議
禁止高空拋物
禁止高空拋物

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科目:初中物理 來源: 題型:

查子威同學現有如下器材:一個電源(電壓保持不變但數值未知),一個定值電阻R0,一個待測電阻Rx,一個電壓表(最大量程大于電源電壓),三個開關,導線若干,他用這些器材測Rx的阻值。實驗方案如下:

(a)按電路圖連接好實物;

b)只將S、S1閉合時,測出R0兩端的電壓為U0,則Ix=I0=U0/R0

(c) 只將S、S2閉合時,測出Rx兩端的電壓為Ux,則Rx=UxR0/U0

(1)請你根據電路圖分析查子威同學的實驗方案,寫出他的實驗過程中會出現的問題:                                     

(2)按照下列實驗步驟,使用原有器材重新設計實驗,請把你的電路圖畫在方框內,并寫出實驗結果。

(a)只將S、S1閉合時,讀出電壓表的示數為U1

(b)只將S、S2閉合時,讀出電壓表的示數為U2,則Rx=         

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科目:初中物理 來源:2012年安徽省安慶市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

查子威同學現有如下器材:一個電源(電壓保持不變但數值未知),一個定值電阻R,一個待測電阻Rx,一個電壓表(最大量程大于電源電壓),三個開關,導線若干,他用這些器材測Rx的阻值.
實驗方案如下:
(a)按電路圖連接好實物;
(b)只將S、S1閉合時,測出R兩端的電壓為U,則Ix=I=
(c) 只將S、S2閉合時,測出Rx兩端的電壓為Ux,則Rx=
(1)請你根據電路圖分析查子威同學的實驗方案,寫出他的實驗過程中會出現的問題:______.
(2)按照下列實驗步驟,使用原有器材重新設計實驗,請把你的電路圖畫在方框內,并寫出實驗結果.
(a)只將S、S1閉合時,讀出電壓表的示數為U1
(b)只將S、S2閉合時,讀出電壓表的示數為U2,則Rx=______.

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