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18.如圖中溫度計甲的示數(shù)為-11℃;溫度計乙的示數(shù)為38℃.

分析 溫度計讀數(shù)時要看清溫度計的量程和分度值,根據(jù)液柱上面對應(yīng)的刻度讀數(shù),讀數(shù)時視線要與液柱上表面相平,并注意分清零上還是零下.

解答 解:由圖知:
①甲溫度計10℃之間有10個小格,所以1個小格代表1℃,即此溫度計的分度值為1℃;越往下示數(shù)越大,故液柱在0℃以下,所以溫度低于0℃,為-11℃;
②乙溫度計10℃之間有10個小格,所以1個小格代表1℃,即此溫度計的分度值為1℃;越往上示數(shù)越大,故液柱在0℃以上,所以溫度為38℃.
故答案為:-11;38.

點評 在對溫度計進行讀數(shù)時,要首先觀察溫度計的量程和分度值,并且視線要與溫度計的液柱上表面持平.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示的電路,電源電壓恒為6V,R1=8Ω,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.25A.求:
(1)R2的阻值.
(2)電壓表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.在“比較不同液體的比熱容大小”的實驗中,用相同的酒精燈對四種液體加熱,得到如表所示的數(shù)據(jù):
次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/℃加熱時間/min
1200107
22002010
34002014
44001514
如果四次實驗中,在相同時間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為C=4.2×103J•(kg•℃)-1,則由上述條件可得(  )
A.第1次實驗中,水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量
B.第1、2次實驗中,甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多
C.乙液體的比熱容為2.1×103J•(kg•℃)-1
D.丙液體的比熱容大于于乙液體的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“觀察水的沸騰”的實驗中,如圖所示:

(1)水在沸騰時,溫度計的示數(shù)如丙圖所示是98℃.
(2)水在沸騰過程中,需要吸收(選“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選“升高”“不變”或“降低”),如甲、乙兩圖所示,屬于沸騰前現(xiàn)象的是乙.
(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是C(填字母)  
A.冰     B.霜     C.霧     D.雪
(4)撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,其原因是石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖8的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)

(1)測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量,所用的測量工具是刻度尺和停表.
(2)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的.
(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較小(填“大、小”).
(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:
SAB= 5cm,tBC=1s,VAC=0.0333m/s.
(5)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越大,是在做加速運動.
(6)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中能說明固體傳聲的(  )
A.海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目
B.花樣游泳運動員能隨音樂起舞
C.掌聲會嚇跑魚塘中的魚
D.枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示的溫度計叫體溫計;它的示數(shù)是37.2℃,它的測量范圍為35℃~42℃,最小刻度為0.1℃,使用時,它可以(填“可以”或“不可以”離開待測物體再讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法分析正確的是(  )
A.冰不是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰水混合態(tài)的溫度一定在0攝氏度以上
D.冰在熔化過程中吸收熱量,溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于內(nèi)能和溫度的說法中,正確的是(  )
A.0℃的冰塊不具有內(nèi)能
B.溫度高的物體所具有的內(nèi)能一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多
C.物體吸收熱量后,其溫度一定升高
D.物體溫度升高時,其內(nèi)能一定增加

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同步練習冊答案
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