如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖，起重機上有若干個相同的真空吸盤，下列關于真空吸盤起重機的說法，不正確的是（ ）
A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣
B．當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的壓力
C．若要吊起更重的玻璃板，則應增加吸盤個數
D．吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列過程中，重力勢能轉化為動能的是（ ）
A．風吹風車轉動 B．秋千從高處向低處擺動
C．拉彎的弓把箭射出去 D．衛星由近地點飛向遠地點
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題
宜昌快速公交RRT預計于2015年6月建成試運營，該項目北起夷陵區客運站，南至宜昌東站，全長約24Km，如圖1所示是宜昌首批RRT公交樣車，根據測算，它全程平均速度約為30km/h，車輛配備了智能化的車輛調度和信息服務中心，通過GPS全球定位功能，全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息．
（1）GPS全球定位系統是通過 （選填“電磁波”或“超聲波”）來實時傳遞信息的．
（2）RRT從起點夷陵區客運站到宜昌東站需要 h．
（3）若RRT在某一路段運行時，先以60km/h的速度運行60s，停車12s，再以50km/h的速度運行36s，則RRT在這一路段的平均速度是 km/h．
（4）如圖2所示的是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同，某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍色．根據所給信息可推測：
A．紅外線波長比藍光波長短
B．紅光與X射線都是電磁波
C．恒星溫度越高，發出的光頻率越低
D．真空中紅光比無線電波傳播速度大．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A．B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左
B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左
C．拉力F做功的功率為1.2W
D．在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數也將增大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
分析以下摩擦：
①走路時，鞋與地面之間的摩擦；
②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；
③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；
④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．
其中屬于有益摩擦的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗，他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
（1）他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間．閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，兩次電流表的指針均有偏轉，但第二次的示數小于第一次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻 （選填“較大”或“較小”），同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用細線懸掛著A、B、C三個通草球，其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引，則（ ）
A．三個通草球只有一個帶電
B．三個通草球都帶電
C．三個通草球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷
D．三個通草球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小華和小明同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來幾個相同質量的鉤碼．用一彈簧做實驗，并記錄了相應的數據，如表：
鉤碼質量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
（1）這項研究在實際中的應用是： ；
（2）分析數據，小華可以得出的結論是：在拉力不大于 N的情況下，彈簧的 跟鉤碼的拉力成正比；
（3）小華同學根據實驗數據所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面 圖（填序號）所示的圖象．
（4）小明同學根據實驗數據另外作出了“彈簧伸長長度與外力的變化關系”圖象，發現該圖線也不過原點，你認為原因是 ．
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