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（2010?婁底）科學的發展推動了技術的進步，科學家的發明與創造推動了人類文明的進程．正是由于法拉第發現了
電磁感應
電磁感應
現象，才有了今天的電氣化時代．
分析：根據題目中的法拉第和電氣時代聯系在一起，結合法拉第的在物理學史的相關知識，很容易聯系到電磁感應現象．
解答：解：根據課本中的相關基礎知識可知，法拉第發現了電磁感應現象，才使人類社會進入了電氣時代．
故答案為：電磁感應．
點評：此題考查了物理學史方面的基礎知識．法拉第的貢獻有很多，但后面的電氣時代確定了此題的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?黃石）下列有關廚房內的幾種做法不科學的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?婁底）用如圖所示的鋼絲鉗來剪鋼絲時，鋼絲放在刀口盡量靠近O點位置，手握在B點的位置，這種鋼絲鉗是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?婁底）水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），將質量為2kg的水從30℃加熱到80℃要吸收
4.2×105
4.2×105
J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）生活中有許多不同的鞋，如圖中選出了四種功能不同的鞋，請你仔細觀察，認真分析，回答下面的問題．

（1）生活體驗：其中旱冰鞋應用的物理原理是：
用滾動代替滑動，減小摩擦
用滾動代替滑動，減小摩擦
．
（2）科學決策：學校在運動會上要舉行拔河比賽，如果你是體育委員，你準備讓參賽的學生穿圖中的哪種鞋？
甲
甲
（填序號），你這樣要求的理由是：
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
．
（3）探究真知：組隊時，物理科代表提出讓體重大的學生參加比賽．他這樣要求的理由是：
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
．
（4）思考總結：科學的決策使班級贏得了比賽，那么拔河比賽中的勝者對繩子的拉力
等于
等于
負者對繩子的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）．

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