下列判斷正確的是
A.在探究“動能大小與什么因素有關”的實驗中，先研究質量一定時，動能與速度
的關系，研究問題的方法是“控制變量法”
B.同步衛星相對于地球上的建筑物是靜止的
C.如果兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，這兩個力就彼此平衡
D.慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：作圖題
（4分）按要求作圖：
（1）根據光的反射定律，請在圖甲中畫出入射光線的反射光線。
（2）請畫出圖乙中小球所受繩的拉力的示意圖。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（北京卷）物理（解析版） 題型：雙選題
下列說法中正確的是
A．液體吸收熱量，溫度一定升高
B．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低
C．組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的
D．組成物質的大量分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（內蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：計算題
小勇同學家里某段時間內共有兩件用電器在工作，一盞“220V 40W”的燈（燈泡電阻不變），一臺“DY-IA（R3）”型的空調機。空調機正常工作時的電壓為220V，總功率為880W，內部線圈電阻為3.5Ω。求：
（1）這兩件用電器的連接方式是 （選填“串聯”或“并聯”），空調機應 （選填“接地”或“不接地”）；
（2）正常工作時，兩件用電器的總功率；
（3）如果燈泡的工作電壓是110V，它的實際電功率；
（4）該空調機正常工作1.5h，線圈電阻產生的熱量。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（內蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小蕓同學想利用一臺已經調好的天平、一只空杯和適量的水，測量媽媽剛買回來的面粉的密度，她的操作步驟如下，請填寫出正確的操作和結果。
（1）用天平測出空杯的質量
；
（2）空杯中裝滿面粉后，用天平測出杯和面粉的總質量
；
（3）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，杯中 ，
用天平測出 ；
（4）面粉的密度為 （用測出的量和水的密度ρ來表示）。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（內蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：選擇題
關于“電與磁”，下列描述正確的是
A.電磁波可以在真空中傳播
B.磁場的方向總是從N極指向S極
C.電動機的發明，實現了機械能向電能的轉化
D.地球磁場的北極在地理北極附近
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（內蒙古包頭卷）物理（解析版） 題型：實驗題
為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．
（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得到的結論是 ．
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據此你能得出結論是 ．
（3）實驗后，同學們聯想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個隊動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表．
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運到的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇 序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數據可知： 對物體的動能影響更大，即當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：實驗題
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置。
（1）調節平衡時，都應該使它在__________位置平衡。根據圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向__________調整（填“右”或“左”）。
（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡。此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿__________，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于__________。
（3）某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數量的鉤碼，同時調節平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是__________。
（4）實驗的結果如下表所示。
動力（F1/N） | 動力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
3 | 6 | 6 | 3 |
2 | 5 | 5 | 2 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 6 | 9 | 2 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
甲同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應該是__________同學。原因是__________同學的結論部分僅從部分實驗數據分析得到，不是所有實驗數據都滿足他總結的結論。
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是__________。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（云南卷）物理（解析版） 題型：選擇題
小紅同學家的電冰箱正常工作時電流大約是1A，則它正常工作10h所消耗的電能是（ ）
A．2200J B．1.32×105J C．7.92×105J D．7.92×106J
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