我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”實驗室成功制作了一個亮晶晶的水球。該實驗說明液體內部分子問存在省 力，從而促使液體表而收縮拉向內部，形成球體。如圖1所示，該水球成像原理與 （選填“放火鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同。
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如圖3所示，P、Q是同一直線上相距12米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發向Q點運動，當乙車到達Q點時，甲車離Q點為12米，則甲、乙兩小車運動的s-t圖像可能是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強的拉力，優良的導電性和導熱性，硬度最大，熔點超過3000℃等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導體材料.發現石墨烯的兩位俄裔科學家因此獲2010年諾貝爾物理學獎.根據石墨烯的特性，你認為石墨烯不能用來制成
A．高壓輸電線 B．堅韌的防彈衣 C．發光二極管 D．保溫隔熱材料
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圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風. http://w ww.xk b1. com
⑴ 要讓電吹風工作時吹出熱風，它的片狀開關應置于圖甲中的 （1 /2 /3 ）擋位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是 .
⑵ 某次用該電吹風將頭發吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發過程中電吹風消耗的總電能是 J
⑶ 電熱絲在工作時的電阻值是 Ω（保留一位小數）
⑷ 使用幾年后，發現電熱絲變細，則其電阻變 ，它的實際功率將變 .
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如圖甲是小明設計的調光燈電路圖（電源電壓保持不變），他將粗細均勻的鉛筆芯AB通過回形針連入電路，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關S后，回形針從B端滑到A端的過程中，電流表跟電壓表示數關系圖像如圖乙所示．求：
⑴ 燈泡的額定功率；
⑵ 當回形針處于A端時，小燈泡通電2分鐘消耗的電能；
⑶ 鉛筆芯AB的阻值．
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如圖6所示的木捅放在水平地面上，給捅內加足夠多的水，桶底受到水的壓強最人時，將取決于木桶壁 (選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由 (選填“機械效率”、“時間”或“功率”)的大小來衡量。
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瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行駛的過程中 ，車上的小動物可以自由旋轉，這種功能是由兩個電動機帶動的。如固10所示是該玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上而的動物不能旋轉。瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置，將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點，b點和c點，在a，b點時，電壓表都有示教，然后改接到c點，芨現電壓表仍然有示數，且Uad=Ubd，于是，馬上可以判斷該電動車的故障是( )
A．旋轉電動機短路 B．旋轉定時器開路 C.旋轉電動機開路 D.旋轉開關開路
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下列幾個探究實例的描述中，采用了控制變量研究方法的是（ ）
A．研究電流跟電阻的關系時，應保持電壓不變
B．通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
C．在平面鏡成像的實驗中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置
D．研究合力時，用兩個小學生和一個中學生提同樣的一桶水
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“鼠標在鼠標墊上移動時，為什么屏幕上的光標會隨之移動?”小科對此感到好奇，于是進行了下列實驗：用相同大小的壓力，讓鼠標以相同的速度分別在鼠標墊、平整的桌面和光滑的玻璃面上移動，發現鼠標在鼠標墊上移動時，光標移動正常；在桌面上移動時，光標移動不靈活；而在玻璃面上移動時，光標基本不移動。
(1)小科
做上述實駿是因為他猜測：光標會隨鼠標的移動而移動，可能與鼠標移動時受到的 大小有關。 通過上述實驗小科認為自
己的猜想是正確的。
(2)小敏仔細觀察了通電時的鼠標，發現鼠標的反面有如圖所示的發光點 和小凸點，因此他對小科結論的正確性產生了懷疑。于是，他在不拆開鼠標的前提下，設計了如下實驗： 。
實驗證明小科的猜想是錯誤的!“到底是什么原因使光標隨著鼠標的移動而移動?”小科和小敏又開始新的探究……
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