測量溫度的儀器叫溫度計，溫度計上的字母C或℃表示采用的是 ，在標準大氣壓下，它把 的溫度規定為0℃，把 的溫度規定為100℃．如圖所示，甲是實驗室用溫度計，乙是 ，它們都是利用液體的 的性質制成的．可以用來測沸水溫度的是 ，可以離開待測物體讀數的是 ．
暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第三章 第4節 升華和凝華] 題型：填空題
如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內固態碘減少且出現紅棕色的碘蒸氣，這是_____現象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_____現象，同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高，在此物態變化中_____熱量.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：實驗題
實驗題
（1）如圖所示，秒表的讀數為________ s．
（2）如圖用橡膠棰敲擊音叉發聲時，乒乓球在實驗中起的作用是________
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題
下列數值最接近實際情況的是（ ）
A. 成年人正常步行的速度約為5m/s B. 一般洗澡水的溫度約為75℃
C. 一只新的普通木制鉛筆的長度約是18cm D. 一張A4紙受到的重力約為5N
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步練習題 題型：實驗題
在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數的方法，其中正確的是_____；圖乙中，溫度計的示數為 _____℃．
（2）圖丙是兩個同學分別用相同的器材同時實驗，每隔2min記錄一次溫度的數據，描繪出對應的溫度-時間圖像．由圖像可知_____（填“小明”或“小紅”）先記錄數據；水沸騰時的溫度為_______℃，說明此時當地大氣壓_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續加熱，水的溫度______（填“升高”或“不變”）．
（3）老師看了兩個同學的圖像后，指出他們圖像不符合實際，沸騰前的圖像不是直線，而是一條曲線，請你在小紅圖像上描出實際圖像的大致形狀_______。
（4）實驗中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是________（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；
（5）圖丁是將裝有液態海波的大試管放入室溫的水中。根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和水的溫度隨時間變化的圖像（如圖戊）。由圖像可知，在第2min時，大試管內的海波處于____態（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過程中，海波不斷____（選填“吸熱”或“放熱”），第8～10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續”或“已經停止”)。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步練習題 題型：單選題
以下對物理現象的估測符合實際的是（ ）
A. 普通教室屋高約5m B. 一瓶礦泉水約500g
C. 物理課本寬約16.9dm D. 正常人的體溫約30℃
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.3 汽化和液化 同步練習試卷 題型：實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰特點：
（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的_____（選填“A“或“B”）；甲圖中組裝的實驗有一處明顯的錯誤，是_____；
（2）安裝好實驗器材并改正錯誤后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數如閣乙所示，此時溫度計的示數為_____℃；
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續3min后停止讀數：
①在第7min小明忘記記錄數據，此時的水溫應為_____℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖（選填“C”或“D”）
③請你根據表格中的數據，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象。
（______）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：4.2光的反射 題型：實驗題
為了探究光反射時的規律，某同學將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示。
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點，在紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是____。
(2)正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示。取下紙板，接下來應進行的操作是_______，將數據記錄在表格中，并比較______________。
(3)紙板ENF是用兩塊可繞ON折轉的紙板連接而成的，這樣做的目的是__________。
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