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5．在圖中添加三根導線，使兩燈組成串聯電路，并能用電壓表測量L2兩端的電壓．

分析 由題意要求可知兩燈泡串聯，電壓表并聯在L2兩端；實物圖連接時，首先將電池串接起來，再依次將各串聯部分的各電器連接，最后并聯連接電壓表．

解答 解：由題知，兩燈泡要串聯，電壓表并聯在L2的兩端，然后與電源和開關組成電路，如下圖所示：
．

點評 本題考查根據題意畫出連接實物圖，可以根據電流流向法、按先串后并的原則進行連接．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．小明同學想測量自己快速上樓時克服重力做功的功率，他快速的從一樓跑到五樓，共用時21s，已知小明同學的質量為50kg，每層樓高為3m，g取10N/kg，請計算小明同學快速上樓過程中克服重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量、的水細針等器材，經過思考，設計了如下的實驗方案：
（1）小明先把天平放在水平桌面上，圖甲是小明在調節天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是調節天平平衡時，游碼沒有調到零刻度線上．

（2）小明糾正錯誤后調節好天平，按照以下步驟繼續實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質量是18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質量為30g，則小木塊的體積為30cm3．
③測出小木塊的密度是0.62×103kg/m3．
（3）受小明實驗的啟發，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊漂浮在水面上，用刻度尺測出杯中水的深度為h1；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達式：ρ木=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{2}-{h}_{0}}$•ρ水．（用測量的物理量和已知量的符號表示，水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．質量為1.2kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：
（1）求物塊重力的大小；
（2）求物塊對地面的壓強；
（3）若將物塊放入足夠深的水中，求物塊靜止時受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是小明在研究液體內部壓強特點時所做的實驗．將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強計相連，在一個燒杯中倒入適量的水，將金屬盒放在水中不同的位置，實驗現象如圖甲、乙，根據實驗現象可以得出的結論是：同種液體中，深度越深，壓強越大．乙圖中，U形管左側管內氣體的壓強大于右側的管內氣體的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．圖所示的四種物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）
A．
玻璃工藝品		B．
陶瓷工藝品		C．
銅碗		D．
木質筆筒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于熱現象的說法中，正確的是（　　）
A．沿海地區晝夜溫差比內陸地區小，是因為水的比熱容小
B．汽油機壓縮沖程把內能轉化為機械能
C．火箭用氫作燃料主要是因為氫的熱值高
D．溫度高的物體含有的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．我國傳統文化中古詩詞不僅詞句優美，而且蘊含了豐富的物理知識．下列說法正確的是（　　）
A．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，飛流直下的瀑布蘊藏著巨大的機械能
B．“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”，倒影是光的折射現象
C．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“拉彎的弓”不具有彈性勢能
D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩人聽到鐘聲是靠空氣傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（二）閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》，回答：
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
      當前，大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一．數據顯示，我國直接燃燒煤炭產生的二氧化硫占全國總量的86%，產生的PM2.5占總量的50%以上，把工業鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質量．
      針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農村地區“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3，遠高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3．
       如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫煙氣通過煙氣導管在水套內、外、中管里盤繞，最終經煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔主要責任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
      所有生產燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”．那么，我們是不是應該認為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉換成熱能的能力，也就是鍋爐內燃料充分燃燒的能力，即燃料在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
       燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經實地測試，某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風口的溫度為120℃，而絕大多數家用燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度都在160℃以上，有的甚至達到了200℃．那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當前造成霧霾的主要因素之一是大量散燒煤消費．
（2）若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出3.42×108 J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度．

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同步練習冊答案
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