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2、對紅外線和紫外線,正確的說法是(  )
分析:紅外線和紫外線都是不可見光.紅外線的熱作用強,可以用來做紅外夜視儀.紫外線的生理作用強,適當照射紫外線有助于人體合成維生素D.紫外線的熒光效應強,能使熒光物質發光.
解答:解:A、紅外線是不可見光.不合題意.
B、紫外線的生理作用強,適當照射紫外線有助于人體合成維生素D.符合題意.
C、紅外線的熱作用強,可以用來制做紅外線夜視儀.不合題意.
D、紫外線是不可見光,熒光效應強,可以用來識別鈔票的防偽標記.不合題意.
故選B.
點評:此題考查了紅外線、紫外線的應用,要注意辨別.
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科目:初中物理 來源: 題型:

現有甲乙兩個光源,一個能產生紅外線,一個能產生紫外線,但是光源上無任何標志,小明為了區分它們,就取來一張100元的鈔票,發現當鈔票放在甲燈下時,鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標記.

(1)由小明的實驗可知甲燈為
紫外線
紫外線
燈,乙燈的光具有
效應;
(2)如圖乙所示,他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發光.這表明紫外線能被透明玻璃
反射
反射

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發光.他這次實驗是為了探究
紫外線能否透過玻璃
紫外線能否透過玻璃

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