【題目】工人利用如圖甲所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N。
甲 乙
（1）求滑輪組的機械效率__________。
（2）如果要用這個滑輪組達到更加省力的效果，繩子應該怎樣繞？請在如圖乙中畫出繩子的繞法_______ 。
（3）用甲乙兩個滑輪組把同一物體提升相同高度，不計繩重和摩擦，機械效率的關系是η甲_______η乙（選填“>”、“<”或“=”）
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【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為160g，下列說法正確的是（ ）
A. 用天平測它的質量時，砝碼應放在天平左盤
B. 此固體的密度為8×103kg/m3
C. 把此固體帶到月球上，質量變為原來的
D. 把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3
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【題目】學校實踐小組成員利用某休息日，從早上8:00開始每隔半小時對流花湖公園內氣溫和園內湖水溫度進行了測量，根據記錄數據繪成溫度隨時間變化的圖線，如圖所示，可以判斷（ ）
A. 實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大
B. 實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小
C. 實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大
D. 實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小
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【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節A（A/B）的高度，調節它的高度是為了______．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油________，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是______．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是________________．（答出一個即可）
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【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？_____
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是____℃。
（3）他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200 mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：
分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點______。
（4）小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為﹣18℃，你認為他的判斷準確嗎？______（選填“準確”或“不準確”），你判斷的理由是_____________。
（5）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______（選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”）。
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【題目】如圖所示，用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體，在t=10s內繩子的自由端拉下了H=16m，已知做的額外功是W1=800J。若繩重和摩擦不計，求：
（1）重物上升的速度v；
（2）力F做功的功率P；
（3）滑輪組的機械效率η；
（4）動滑輪的總重G1；
（5）要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，應進行的操作是
A. 沿ON向后轉動板A
B. 沿ON向后轉動板B
C. 改變入射光線與ON的夾角
D. 改變反射光線與ON的夾角
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【題目】甲、乙兩輛汽車都做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知， 車的速度大；5s內乙車通過的路程是 m．
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【題目】在驗證電流產生磁場的實驗中，小希連接了如圖所示的實驗電路。他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導線AB的正下方，閉合開關后，發現小磁針指向不發生變化。經檢查，各元件完好，電路連接無故障。所以，小希認為電流周圍沒有磁場。請你利用現有器材設計實驗驗證小希的說法是錯誤的。
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