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在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．

（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較        （選填“大”或“小”）．開關接在干路，是為了控制            相同．
（2）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快．則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量       多（選填“多”或“少”）．由此得出結論：當導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體電阻越大，導體產生的熱量越     （選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調節是通過改變接入電路的電阻大小來實現的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻比高溫檔接入電路的電阻要       （選填“大”或“小”）一些．

大，通電時間，多，少，大

解析

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小．
（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于

．
（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是

．
（3）若乙瓶中的溫度計示數變化了10℃，鎳鉻合金絲消耗了3.3×10^-3kW?h的電能，燒瓶中煤油的質量是

．[已知c_煤油=2.1×10³J/（kg?℃），不計熱損失]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．
（1）在這個實驗中，電流產生熱量的多少是通過

溫度計示數的變化

體現出來的．實驗中采用這種電路連接方式的目的是

控制電阻絲兩端的電壓相等

．
（2）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較

大

．開關接在干路上，是為了控制

通電時間

相同．
（3）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快，則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量

多

，由此得出的實驗結論是

在導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體的電阻越大，導體產生的熱量越少

．
（4）實驗中有同學提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應將其中的一個燒瓶中的煤油換成

質量

相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻

相等

．
（5）若B瓶中的溫度計示數變化了10℃，電阻絲R₂消耗了3.15×10^-3kW?h的電能，則燒瓶中煤油的質量是

0.54kg

．[已知c_煤油=2.1×10³J/（kg?℃），不計熱損失]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．
（1）在這個實驗中，電流產生熱量的多少是通過體現出來的．實驗中采用這種電路連接方式的目的是．
（2）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較．開關接在干路上，是為了控制相同．
（3）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快，則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量，由此得出的實驗結論是．
（4）實驗中有同學提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應將其中的一個燒瓶中的煤油換成相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻．
（5）若B瓶中的溫度計示數變化了10℃，電阻絲R₂消耗了3.15×10^-3kW?h的電能，則燒瓶中煤油的質量是．[已知c_煤油=2.1×10³J/（kg?℃），不計熱損失]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖19所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R₁>R₂。

（1）在這個實驗中，電流產生熱量的多少是通過_____________________體現出來的。實驗中采用這種電路連接方式的目的是　　　　　　　　。

（2）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較　　。開關接在干路上，是為了控制　　　　　相同。

（3）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快，則B中電阻絲放出的熱

量比A中放出的熱量　　　，由此得出的實驗結論是_______________　　　　　　　　　　　。

（4）實驗中有同學提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應將

其中的一個燒瓶中的煤油換成　　　相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻　　　　。

（5）若B瓶中的溫度計示數變化了10℃，電阻絲R₂消耗了3.15×10^-3kW·h的電能，則燒瓶中煤油的質量是________。[已知c_煤油=2.1×10³J／(kg·℃)，不計熱損失]

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市海陵區九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．
（1）在這個實驗中，電流產生熱量的多少是通過______體現出來的．實驗中采用這種電路連接方式的目的是______．
（2）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較______．開關接在干路上，是為了控制______相同．
（3）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快，則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量______，由此得出的實驗結論是______．
（4）實驗中有同學提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應將其中的一個燒瓶中的煤油換成______相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻______．
（5）若B瓶中的溫度計示數變化了10℃，電阻絲R₂消耗了3.15×10^-3kW?h的電能，則燒瓶中煤油的質量是______．[已知c_煤油=2.1×10³J/，不計熱損失]．

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