如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見桶內棉花燃燒起來。這是通過 的方式使玻璃筒內的空氣 增加、溫度升高的。下圖是汽油機工作時各沖程的示意圖，從能量轉化的角度看，其中與左圖實驗相同的是 。
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫北塘區初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
（1）為了探究音調與什么因素有關，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是 。
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數不同的齒輪，齒數越多， （填“音調”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發出的聲音是 振動產生的。
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到 （填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的 （填“音調”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變低了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于 。
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科目：初中物理 來源：2016屆浙江杭州朝暉初中等六校初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
實驗室購買了一捆標注長度為 100m 的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為 1.0mm2，查出導線每 1m 的電阻為 1.7×10 -2Ω再利用圖甲所示電路測出整捆銅導線的電阻 Rx,從而確定導線的實際長度。可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）,電壓表（0～3V）,滑動變阻器R1（“5Ω，1A”）、R2（“25Ω，1A”）,電源（電壓6V）,開關導線若干。
回答下列問題：
（1）實驗滑動變阻器應選 （填 R1或R2）。
（2）請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導線完成剩余部分的連接。
（3）調節滑動變阻器， 當電流表的讀數為 0.50A 時， 電壓表示數如圖乙所示， 讀數為 V。
（4）導線實際長度為 m（保留一位小數）。
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科目：初中物理 來源：2016屆山東安丘金冢子中學初三10月階段性質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示電路中，開關能同時控制兩盞燈，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇濱海縣第一初級中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在學習“物質的比熱容”時，取相同質量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線．
加熱時間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
升高的溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 20.5 | |
（1）用溫度計測量水的初溫如圖甲所示，其讀數為 ℃．
（2）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和沙子 相同．
（3）請利用表中數據在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線．
（4）沙子在1.0～1.5min內升高的溫度有明顯異常，其主要原因是 ．
（5）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度△t為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的Q﹣△t圖象．它們都是過原點的直線，即Q=k△t．進一步分析，發現這兩條直線的k值與對應水的 之比相等．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇濱海縣第一初級中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
汽油機在壓縮沖程中，氣缸中混合氣體的溫度、內能和體積變化情況是
A．溫度升高，內能增加，體積縮小
B．溫度升高，內能增加，體積增大
C．溫度降低，內能減少，體積縮小
D．溫度降低，內能減少，體積增大
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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽第十四中學初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題
居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電。小明想利用光控開關和聲控開關設計出一種“聰明”的電路——晚上，有人走動發出聲音，燈亮；白天，無論發出多大聲音，電燈也不會亮。請把圖中的器材連接成符合要求的電路（光控開關在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；聲控開關在有人走動發出聲音時就閉合，閉合后經過一兩分鐘便自動斷開）。
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科目：初中物理 來源：2016屆福建莆田第二十五中學初三期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
炒菜時我們聞到菜香撲鼻，這是________現象， 炒菜時菜很快就變咸了，而腌咸菜時，很長時間菜才會變咸，這表明了__________越高，分子熱運動越劇烈。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發現乒乓球被多次彈開。這樣做是為了（ ）
A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大，便于觀察
C．延長音叉的振動時間
D．使聲波被多次反射形成回聲
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