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圖14所示的器材名稱是   ,可用它來測定物體的   。用電表做實驗時,電流表    直接連在電源的兩極,電壓表    直接連在電源的兩極(均選填“可以”或“不可以”)。

 

天平;質量;不可以;可以。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?十堰)小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關各一個、導線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是
調零
調零
.正確連接電路閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數接近6V,電流表示數幾乎為0,電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(2)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W.在多次測量中,小明還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明又取了一個規格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發現在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細觀察,發現這只燈泡的玻璃內壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發光時發生
升華
升華
(選填物態變化名稱)而變細,消耗的實際功率變
的緣故(選填“大、小).
(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應選用滑動變阻器
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為
10Ω
10Ω

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(湖北十堰卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關各一個、導線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。

(1)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是__________________。正確連接電路閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數接近6V,電流表示數幾乎為0,電路的故障可能是____________________________________。
(2)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為_______W。在多次測量中,小明還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比             。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)小明又取了一個規格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發現在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細觀察,發現這只燈泡的玻璃內壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發光時發生____________(選填物態變化名稱)而變細,消耗的實際功率變___________的緣故(選填“大、小)。
(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,則小明應選用滑動變阻器_______(選填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為             

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖14所示的器材名稱是         ,可用它來測定物體的        

用電表做實驗時,電流表        直接連在電源的兩極,電壓表         直接連在電源的兩極(均選填“可以”或“不可以”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做電學實驗時,我們多次按照如圖14所示的電路圖連接器材并進行實驗。

(1)該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗?(寫出三個實驗名稱即可)                      

(2)根據圖15所示的電流表、電壓表的表盤示數,請你計算出相關物理量。

(3)根據圖14所示的電路圖,把圖16中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來。如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系,請寫出需要增加的器材。

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