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如圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一只,三個撥動開關S1、S2、S3為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構,小明做了多次實驗并將實驗結果填入下表.

實驗項目 只閉合S1 只閉合S2 只閉合S3 只閉合S1、S2 只閉合S2、S3 只閉合S1、S3 S1、S2、S3都閉合
綠燈發光情況 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
紅燈發光情況 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
根據上述實驗情況,在虛線框內畫出盒內的電路圖.
分析:利用串并聯電路的特點,結合表格中的開關組合進行分析電路的連接情況,并畫出電路圖.
解答:解:由表格分析可知:
①單獨閉合S1、S2、S3,燈都不亮,說明每個燈至少需要同時閉合兩個或兩個以上的開關,才可以正常工作.
②當閉合開關S1、S2或S2、S3時,只有一只燈亮,閉合開關S1、S3時燈不亮;
說明兩燈并聯,且S2是干路開關,S1、S3分別控制一個燈.
②當閉合S1、S2時,紅燈亮,說明S1控制的是紅燈;
當閉合S2、S3時,綠燈亮,說明S3控制的是綠燈;
綜合上述情況,可以判斷出:兩燈并聯,且開關S2在干路,S1、紅燈同在一支路,S3、綠燈同在一支路,作圖如下:
點評:本題考查了判斷電路連接方式的能力.由于兩個電燈能獨立亮,故是并聯關系,而在S2斷開時,兩個電燈都不能亮,而只有S2閉合時,兩個電燈才有可能亮,故S2在干路上.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

物理興趣小組的同學利用如圖所示的器材探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系.電阻絲R1和R2分別裝在兩個密閉的空氣盒內,R3固定在盒外,R1=5Ω.R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.請你解答下列問題:
(1)在實驗中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷
電流通過導體產生熱量的多少
電流通過導體產生熱量的多少

(2)在電路連接正確的情況下.通電一段時間,發現其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是
空氣盒漏氣
空氣盒漏氣
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?朝陽區一模)曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的
實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q.實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線.
(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲
聯在電路中來進行實驗.
(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:
實驗記錄的數據
電阻/Ω 5 10 15
熱量 第1次實驗 Q 2Q 3Q
第2次實驗 2Q 4Q 6Q
第3次實驗 3Q 6Q 9Q
分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:
在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比
在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比

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科目:初中物理 來源:北京模擬題 題型:探究題

曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少。它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q。
實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線。
 (1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲____聯在電路中來進行實驗。
 (2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中。分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:___________________________。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學江蘇省無錫市濱湖區蠡園中學九年級(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

物理興趣小組的同學利用如圖所示的器材探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系.電阻絲R1和R2分別裝在兩個密閉的空氣盒內,R3固定在盒外,R1=5Ω.R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.請你解答下列問題:
(1)在實驗中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷______;
(2)在電路連接正確的情況下.通電一段時間,發現其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是______(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源:2009年北京市東城區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的
實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q.實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線.
(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲______聯在電路中來進行實驗.
(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:
實驗記錄的數據
電阻/Ω51015
熱量第1次實驗Q2Q3Q
第2次實驗2Q4Q6Q
第3次實驗3Q6Q9Q
分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:______.

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