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【題目】如圖是某玩具汽車的電路圖,以下有關說法中正確的是

A. S1S2同時閉合時電路中總電阻最小

B. 電動機與燈泡是串聯的

C. 電動機與燈泡工作時兩端的電流一定不相等

D. S2控制整個電路

【答案】A

【解析】

根據電路圖可知,電動機和小燈泡并聯,開關S2控制小燈泡,開關S1控制電動機;

根據并聯電路中各支路互不影響、并聯電路電壓的特點以及開關所在并聯電路中的位置決定其作用。

A.并聯電路中的總電阻小于任何一個分電阻,因此S1S2同時閉合時,電動機和小燈泡并聯,電路中總電阻最小,故正確;

B.由圖知,兩開關都閉合時,電動機和小燈泡并聯,故錯誤;

C.如果電動機與燈泡的功率相同時,根據 可知,通過它們的電流也可能相等,故錯誤;

D.開關S2在小燈泡所在的支路中,所以開關S2只控制小燈泡所在的支路,故錯誤。

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關系的過程中

表一

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

1)小明按圖甲連好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發現電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是____(只填序號)。

A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路

2)排除故障后,小明將的電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,記錄電流表示數(如圖乙所示)為____A

3)接下來該怎樣做:____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位攝影愛好者采用在同一張底片上多次曝光的方法,拍攝了極限跳傘運動員從懸崖上跳下的過程。從運動員離開懸崖時開始,每隔0.3s曝光一次,得到了一張記錄運動員在打開降落傘之前的一段下落情況的照片,如圖。已知運動員從a點到d點可視為沿豎直方向運動,通過abbccd的時間間隔均為0.6s,空氣阻力不能忽略。對于運動員從a點到d點的下落過程,下列分析中正確的是(

A.運動員下落過程中的速度的大小保持不變

B.運動員所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功

C.運動員所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢

D.運動員下落過程中減少的重力勢能全部轉化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,燈泡L標有“6V 6W”。閉合開關 S,當滑片P移到a端時,燈正常發光;當滑片移到b 端時,電流表示數為0.2A(不考慮燈絲電阻變化),以下正確的是(  )

A.則電源電壓為9V

B.滑動變阻器最大阻值為30Ω

C.滑動變阻器消耗的最大功率為1.5 W

D.滑片從a端向b端移動過程,變阻器的電功率一直增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測定小燈泡電功率實驗的裝置圖,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V、阻值約為,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。

1)該實驗的原理是_____

2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應調至_____(選填AB)端;

3)小佳小組連接電路后,閉合開關,小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針有偏轉,移動滑動變阻器的滑片,燈泡始終不發光,兩電表示數不變,原因可能是_____

4)小杰小組的數據如下表所示:

實驗序號

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

P/W

0.18

0.3

0.48

0.87

①該小燈泡的額定功率是_____W

②實驗過程中,發現小燈泡越來越亮,由此可知,燈泡的亮度是由_____決定;

③進一步分析表格中的數據,你還會發現:_____

5)同學們還設計了下列幾種連接方式,能測出小燈泡額定功率的是_____。(R為定值電阻,阻值已知)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標有“3.8V 1.52W”字樣的小燈泡接在電壓為5V的電路中,且正常發光,應給小燈泡_____聯一個_____Ω的電阻,電路消耗的總功率為_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學校教學樓有一額定電壓為220V 電熱水器,它的工作電路如圖所示,已知電阻R2=217.8Ω,電源電壓保持220V不變,當S1S2均閉合時,電熱水器處于加熱狀態,消耗的功率為2kW.只閉合S1,電熱水器處于保溫狀態.求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)電熱水器處于保溫狀態消耗的功率;

(3)電熱水器處于加熱狀態時,將5kg水從18℃加熱到98℃所需的時間[不計熱損失,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量阻值約為的定值電阻Rx的實驗中,小明用如圖甲所示的器材進行實驗,電源電壓保持不變。

1)如圖甲所示,在圖中用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

________

2)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流。兩次測得的電阻值分別為R1=5.1ΩR2=5.3Ω. 第三次測量時,電壓表的示數為1.5V,電流表如圖乙所示,此時電流表讀數I3=_____A,實驗測得Rx電阻值應為_____Ω. (結果保留一位小數)

3)若將圖甲中的電阻換為小燈泡,當滑動變阻器接入電路的電阻變小時,電壓表與電流表示數的比值將_____ (選填變大變小不變)。

4)小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設計如下電路測出該電阻的值。如圖丙所示四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx的電路是_____

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系的實驗中,電路圖如圖所示,電源由三節新干電池串聯組成.可選用的定值電阻有10Ω20Ω

實驗序號

電壓/V

電流/A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

1)連接電路。閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于圖中,______(選填A""B")端;

2)閉合開關前,若發現電流表的指針在零刻度線左側。則原因是___(選填“A""B"),并及時修正;

A.電流表的正負接線柱接反了

B.電流表指針沒有調零

3)小明同學在探究電流與電壓的關系"時:

①滑動變阻器起到保護電路和_______(選填"A""B")的作用

A.控制定值電阻R兩端電壓不變

B.改變定值電阻R兩端的電壓

②多次改變定值電阻R兩端的電壓,把對應的電流表示數填入表格中,分析表格中的數據可得出結論:在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成_________

4)小華同學在探究"電流與電阻的關系"時:

他把5Ω的電阻接入電路,閉合開關,電流表讀數為0.4A

②將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_________(選填"")端移動.直到電壓表的示數為_________V,記錄電流表的示數;

③為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗,應該選取滑動變阻器_________(選填"A""B"“C")。

A"10Ω 1A" B"20Ω 1A" C“30Ω 1A"

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