將規格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是( )
A.三個用電器產生的熱量一樣多 | B.電風扇產生的熱量最多 |
C.電視機產生的熱量最多 | D.電烙鐵產生的熱量最多 |
科目:初中物理 來源: 題型:
“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”。路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯”或“并聯”)。有時紅燈快結束時黃燈也同時亮了,此時電路中的總電流 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用電流的熱效應,家庭電路中加入了熔絲。(1)家庭電路中的熔絲熔斷,可能的原因是 (填寫序號):①使用的用電器總功率過大;②拉線開關中兩根導線的線頭相碰了;③插座中的兩根導線的線頭相碰了;④燈絲燒斷了。(2)熔絲是由電阻率較大、熔點較______的鉛銻合金制成的;同一個家庭電路中,熔絲 (選填“太粗”或“太細”)容易斷,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布等),讓小車從同一高度滑下后,通過觀察小車在粗糙程度不同的平面上運動距離的遠近,就可知道阻力對物體運動的影響.這種研究問題的方法稱為“轉換法”,探究下列問題的過程中沒有用到這種方法的是( )
A.研究兩個用電器組成的電路中,引入總電阻 |
B.探究電流產生的熱量多少與電阻間的關系 |
C.探究物體的動能與哪些因素有關 |
D.探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華、小玲和小強分別設計了如圖所示的三個裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。
(1)在小華設計的圖甲這個實驗中,電流產生的熱量多少是通過________體現出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經常用到,請舉一例:_________。
(2)在小玲設計的圖乙中,將R1和R2串聯接入電路中,這是為了保證_______相同;
(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?____________________________。
(4)在小華進行的圖甲實驗中,發現裝有_______可樂瓶中溫度計的示數升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_______,產生的熱量越多。
(5)對比三個同學的設計,談談他們的優缺點。 (2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當,也會帶來危害。在日常用電中要注意:開關必須接在_____線上;一般情況下,人體的安全電壓不高于__________V,不要觸摸火線或漏電的用電器。
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