如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝；“定時開關”是到達設定時間會自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈 ① (填“會”或“不會”)亮，播放器 ② (填“會”或“不會”)播放音樂；到達設定時間定時開關”處于 ③ (填“閉合”成“斷開”)狀態，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的是( )
A. ①會，②不會，③斷開 B. ①不會，②會，③閉合
C. ①不會，②會，③斷開 D. ①會， ②不會，③閉合
科目：初中物理 來源：2015屆重慶市九年級（下）月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重184N，動滑輪重6N，桶重10N，繩重和摩擦均不計．則拉力的大小是 N，此時該裝置的機械效率是 ．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（內蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：實驗題
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伽利略對擺動的研究
據說，某個星期天，伽利略在比薩大教堂參加活動，教堂穹頂上的吊燈因風吹過不停地擺動，伽利略被被動的節奏吸引住了。他發現，盡管吊燈擺動的幅度越來越小，但每一次擺動的時間似乎相等。
伽利略知道，脈搏的跳動是有規律的，于是便按著脈搏注釋著燈的擺動，發現每往返擺動一次的時間的確相同。這使他又冒出一個疑問：假如吊燈受到一股強風吹動，擺的高了一些，以后每次擺動的時間還是一樣的嗎？回到宿舍后，他用鐵塊制成一個擺，把鐵塊拉到不同高度，用脈搏細心地測定擺動所用的時間，結果表明，每次擺動的時間仍然相同。盡管用脈搏測量時間并不精確，但已經可以證明他最初的想法是正確的，即“不論擺動的幅度大些還是小些，完成一次擺動的時間是一樣的”。這在物理學上叫做“擺的等時性”。
后來，伽利略又把不同質量的鐵塊系在繩端做擺錘進行實驗，他發現，只要用同一條擺繩，擺動的時間并不受擺錘質量的影響。隨后伽利略又想，如果將繩縮短，會不會擺動的快一些？于是，他用相同的擺錘，用不同的繩長做實驗，結果證明他的推測是對的。他當時得出了結論：“擺繩越長，往復擺動一次的時間（稱為周期）就越長”。
（1）他用鐵塊制成一個擺，把鐵塊拉到不同的高度，高度越高，鐵塊的 能越大，鐵塊運動到最底端時速度越 。
（2）不論擺動的幅度大些還是小些，完成一次擺動的時間是一樣的，這在物理學上叫做 。
（3）他用相同的擺錘，用不同的繩長做實驗，結果證明他的推測是對的。這種研究問題的方法叫 法。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（內蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，透鏡的焦點與杯中水面的中心點重合。一束平行于凸透鏡主光軸的光線，經凸透鏡折射后射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。畫出這束光線的光路圖。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（內蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列與導體電阻大小有關的物理量是（ ）
A、導體中的電流 B、導體兩端的電壓
C、導體的質量 D、導體的橫截面積
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南京市聯合體八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明用天平和量筒測量某種礦石的密度：
（1）調節天平時，天平應置于水平桌面上，先將游碼移到 ，發現指針如圖a所示，小明應將平衡螺母向 調節（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質量是 g．
（3）小明用量筒測量礦石的體積，先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時水面如圖c所示眼睛應該在 （選填“A”、“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據觀測結果可知該小礦石的體積為 cm3，密度為 g/cm3．
（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質量，這樣測出的密度比上述結果偏 ．（選填“大”或“小”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南京市聯合體八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
有關分子運動，下列說法正確的是（ ）
A．因為分子間有斥力，所以固體、液體很難被壓縮
B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規則運動
D．擴散現象只能在液體和氣體之中發生
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