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【題目】如圖所示:
(1)圖乙中兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明
(2)圖丙中在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計插在沙子里,用力晃動試管十余下,發現溫度計示數升高,說明沙子的內能(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過方式改變物體的內能,除此之外,另一種改變內能的方式是
(3)電動自行車以其輕便、經濟、環保的特點受到了一些消費者的青睞.小明同學家春節前新買回一輛電動自行車,他認真閱讀說明書后了解到:電源電壓為48V,共用了四節新蓄電池串聯.根據學過的物理知識,他斷定每節蓄電池的電壓是V;支起撐腳,扭開鑰匙開關后,旋動右手的“調速”把手,發現后輪的轉速會發生改變.他猜測這個“調速”把手相當于

【答案】
(1)分子間存在引力
(2)增大;熱傳遞
(3)12;滑動變阻器
【解析】解:(1)把兩個鉛柱的端面磨平,將磨平的端面相對,用力壓緊后能吊起鉤碼,說明了分子間存在引力.(2)將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次,觀察到溫度計的示數升高,是由于沙子克服摩擦做功,機械能轉化為內能,使沙子的內能增大,溫度升高,這是通過做功方式改變物體的內能,另一種改變物體內能的方法是熱傳遞.(3)因為電池并聯使用時跟單獨使用一節電池的效果相同,因此電池都是串聯起來作為電源使用,而電源的電壓就是每節電池的電壓之和;已知電源電壓為48V,共用了四節蓄電池,因此一節電池電壓為 ×48V=12V.“調速”把手相當于我們學過的滑動變阻器,它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的. 所以答案是:(1)分子間存在引力;(2)增大;熱傳遞;(3)12;滑動變阻器.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解物體內能的改變的相關知識,掌握物體的內能與溫度有關:物體的溫度越高,分子運動速度越快,內能就越大.改變物體的內能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內能是等效的,以及對分子間的作用力的理解,了解固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大于引力. 固體很難拉長是分子間表現為引力大于斥力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路所示,電源電壓恒定,小燈泡L標有“6V 6W”的字樣,小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡L正常發光時的電阻.
(2)只閉合開關S,小燈泡L的實際功率為1W,若再閉合開關S1 , 電路消耗的總功率.
(3)將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R′串聯在原電源上(如圖丙電路所示),調節滑片到某一位置時,電流表示數為0.2A,求滑動變阻器接入電路的電阻值.

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【題目】為了防止考生作弊,中考監考人員往往會利用手持式金屬探測器對考生進行檢查,如圖所示,當靠近金屬物體時,在金屬導體中就會產生感應電流,探測器發出警報.下圖中能反映出金屬探測器工作原理的是

A.
B.
C.
D.

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【題目】某同學組裝了一臺直流電動機模型,他將電動機模型接入如圖所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,接通電路后,電動機沒轉動時,電流表讀數為2A;電動機正常轉動時,電流表讀數為0.8A.當該電動機正常轉動10min時,求:

(1)消耗的電能;
(2)線圈產生的熱量.

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【題目】兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“16Ω 0.5A”,把它們串聯在同一電路中,總電阻為Ω,電路兩端允許加的最大電壓為V;若把兩定值電阻并聯起來,則干路流過的最大電流是A.

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【題目】某電阻兩端的電壓為6V時,通過它的電流0.2A,則該導體的電阻的阻值為Ω;當電阻兩端電壓為9V時,通過電阻的電流為A,此時導體的電阻為Ω.

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【題目】圖所示為國產油電混合動力汽車,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉向燈能獨立工作,因此轉向燈間是聯的;干毛巾剛擦完車玻璃,很容易吸附灰塵,這是因為帶電體能 . 汽車發動機為汽油發動機,它把汽油燃燒產生的能部分轉化為能,再通過傳動機構將動力傳給車輪使汽車行駛.而電動車,是通過蓄電池來提供電能,通過電動機得到動力,電動車的電源采用的是48V的電壓,如果使用12V的蓄電池,則應將個蓄電池聯.

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【題目】小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示的電路.閉合開關S后,要使螺線管吸引大頭針的數量增多,變阻器的滑片P應向端移動(填“a”或“b”),此時燈泡的亮度 . (填“變亮”、“變暗”或“不變”)

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【題目】在如圖所示的電路中,正確的說法是(

A.閉合S1 , 斷開S2 , L1發光,L2不發光
B.閉合S1 , S2 , L1 , L2都發光
C.S1 , S2都斷開,L1 , L2都不發光
D.閉合S2 , 斷開S1 , L1 , L2都發光

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