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16.電壓表也存在很大電阻.圖甲所示為常用的“伏安法測電阻”實驗電路的一部分,它主要用于電壓表的電阻遠大于RX的阻值時測算該電阻值.利用此電路,我們僅根據電壓表和電流表數值算出的RX阻值,其實只是RX實際阻值的一種近似.若電壓表的電阻為R0,我們忽略電壓表測量電壓的功能,圖甲所示電路可以等效成如圖乙所示.則根據該等效方法,當電壓表讀數為U,電流表讀數為I時,RX的實際阻值應為多少?試從實驗誤差角度分析為什么此實驗電路主要用于電壓表的電阻遠大于RX的阻值時電阻值測量.

分析 (1)由等效的思想可知,圖甲相等于電壓表的電阻R0和Rx并聯,電壓表測并聯部分的電壓,電流表測干路電流;根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過電壓表的電流,再根據并聯電路的電流特點求出通過Rx的電流,利用歐姆定律求出Rx的實際阻值.
(2)根據并聯電路的電流特點分析回答.

解答 解:
(1)圖甲相當于電壓表的電阻R0和Rx并聯,電壓表測并聯部分的電壓,電流表測干路電流;
因為并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以根據歐姆定律可得,通過電壓表的電流:
IV=$\frac{U}{{R}_{0}}$,
因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以通過待測電阻里的電流:
IX=I-IV=I-$\frac{U}{{R}_{0}}$,
待測電阻的阻值:
RX=$\frac{U}{{I}_{x}}$=$\frac{U}{I-\frac{U}{{R}_{0}}}$=$\frac{U{R}_{0}}{I{R}_{0}-U}$.
(2)電壓表RX并聯,當電壓表的電阻遠大于RX的阻值時,電壓表分流很小,電流表的示數接近于通過RX的電流,誤差較小;
答:RX的實際阻值應為$\frac{U{R}_{0}}{I{R}_{0}-U}$;電壓表RX并聯,當電壓表的電阻遠大于RX的阻值時,電壓表分流很小,電流表的示數接近于通過RX的電流,誤差較小.

點評 本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律的靈活應用,關鍵是理解等效代替的思想能把電壓表看成定值電阻和純電壓表并聯.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.根據相關要求完成作圖:
(1)圖1中,入射光線AO照射到鏡面上發生反射,OB為反射光線.根據光的反射定律,畫圖確定平面鏡的位置.
(2)畫出圖2中的光線AB經過凸透鏡后的徑跡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.“彩球溫度計”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標有設定好的溫度用來讀數.當外界氣溫降低時,容器內液體的體積變小、密度變大,小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫.請參照示例寫出“彩球溫度計”所涉及的物理現象和對應的物理知識.
示例:物理現象:容器內液體的體積變小、密度變大,小球受到的浮力變大;
物理知識:浮力大小與液體的密度有關.
作答:物理現象:體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中;
物理知識:物體密度大于液體密度,物體會下沉.

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4.在“測量導體電阻”的實驗中,電源使用二節新干電池,被測電阻的阻值約為5Ω,滑動變阻器的規格是“10Ω   1.5A”,實驗電路如圖所示.
(1)連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在最左端.
(2)閉合開關后,電流表有示數,但電壓表示數為0,移動變阻器的滑片,電壓表示數仍為0.經檢查,是圖中a、b、c三根導線中有一根斷了,則該導線是b(填字母).
(3)電路連接正確,實驗數據記錄如表所示,其中一組數據有拼湊的嫌疑,你認為實驗序號是1,理由是滑動變阻器的最大阻值為10Ω,待測電阻兩端的電壓至少為1V.
 實驗序號 1 2 3 4
 電壓/V 0.6 1.2 1.8 2.4
 電流/A 0.12 0.24 0.36 0.48

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11.某興趣小組的同學利用甲圖所示的電路進行了多個電學實驗.實驗中電源電壓為6V且恒定不變;滑動變阻器在電路中除了保護電表即保護電路以外,在不同的實驗中作用各不相同.

(1)第一小組的同學要測量電阻Rx的阻值,他們在A、B間接入待測電阻Rx,請你用筆畫線代替導線,將答題卡圖乙中的實物圖連接完整;該實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻的電壓和電流.
(2)第二小組的同學要研究“電流與電阻的關系”.他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,記下電流表示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.該實驗中滑動變阻器的另一個作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變;為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少35Ω的滑動變阻器.
(3)第三小組的同學要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.他們在A、B間接入2.5V的小燈泡,正確連接電路,實驗步驟及操作都正確.閉合開關后,發現電壓表的示數大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發光較亮,出現這種現象的原因是滑動變阻器的規格太小;該組同學經過討論后,調整實驗器材繼續實驗,閉合開關后,調節滑動變阻器滑片直到電壓表示數為2.5V,此時電流表的示數如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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1.在某遠洋輪船上有三條“吃水線”(海面與“吃水線”相平時,船排開水的質量即為船的排水量).其中a線在淡水中使用,b線在夏季的海水中使用,c線在冬季的海水中使用.已知海水的密度大于淡水,冬季的海水密度小于夏季的海水密度,則這三條線從高到低的排列順序應為a、b、c;該輪船在這三種海水中均以各自的“吃水線”深度航行時,它所受的浮力大小相等(選填“相等”或“不相等”).

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8.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示,他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數據一并記入下表:
次序 G/NF/N  h/m s/m W有用/J W/J η
 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
 3 2 0.9 0.1 0.3 0.20.27 74.1%
(1)將表格中第三次實驗的數據補充完整;
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是有用功相同時,使用動滑輪做的額外功多;
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是繩子與滑輪之間的摩擦,使用滑輪組的優點是可以省力和可以改變用力方向.
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在串聯電路中,開關的位置改變了,它對電話的控制作用不變(填“改變”或“不變”),在并聯電路中可以控制整個電路的開關一定連在干路上.連接電路時,在接線過程中,開關應該是斷開的,經驗查電路連接無誤后,再閉合開關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖,將橢圓柱形厚玻璃瓶裝滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著AB方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細管中水面高度下降,沿著CD方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細管中水面高度上升,這個裝置還可以制成一個較準確的測量儀器溫度計.(寫出儀器的名稱)

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