如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移,下列說法正確的是( )
A.電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表Vl的示數(shù)變大
D.電流表A的示數(shù)變小.電壓表V2的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:2016屆新疆烏魯木齊九十八中初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(丁)洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西省漢中市初三期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
2005年10月12日09:00,舉世矚目的“神舟六號(hào)”飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著我國已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時(shí)代.
(1)“長征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭載著飛船離開地面升空的畫面,火箭在加速上升過程中機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)能量是由 能轉(zhuǎn)化而來的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向 方向飛行(選填“偏東”或“偏西”).
(2)10月17日“神舟六號(hào)”飛船順利返回,飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過程,在這一過程中,飛船的動(dòng)能 ,重力勢能 .由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個(gè)大火球,因此它的內(nèi)能將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某市居民生活用電電價(jià)是每度電0.5元,小新家5月初和5月底電能表的示數(shù)如圖所示,則小新家5月份電費(fèi)為 元.小新家某用電器單獨(dú)工作3min,電能表轉(zhuǎn)動(dòng)6圈,則該用電器的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖,其中 圖是做功沖程, 圖是依靠飛輪的慣性來完成的沖程.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說法中正確的是( )
A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市東海縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理興趣小組在測量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù) | 鉤碼所受的重力G/N | 鉤碼提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì);
(2)第3次實(shí)驗(yàn)測量的機(jī)械效率為 %;
(3)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度 ,比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機(jī)械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機(jī)械效率提高的原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市東海縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿,重物被抬起,達(dá)到健身的目的,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.此時(shí)阻力臂小于動(dòng)力臂
B.增大重物可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
C.重物往遠(yuǎn)離O點(diǎn)移動(dòng)可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
D.拉力的作用點(diǎn)遠(yuǎn)離O移動(dòng)可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)該實(shí)驗(yàn)通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.并在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,是為了讓食用油和水吸收的熱量 (選填“不同”或“相同”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是 (選填“不同的”或“相同的”).
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