【2017•東營卷】校園里時常出現小“旋風”，當“旋風”經過時，旋渦中心氣流的速度__________（選填“大”或“小”），旋渦內部氣體壓強____，容易把地面上的紙屑“吸”向空中。
科目：初中物理 來源：河北省秦皇島市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：實驗題
小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他�、倥菽芰虾廷谛l生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據實驗測得的數據繪得如圖所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？_____．（只要求寫出一條）
（2）①和②相比材料_____的保溫性能較好，理由是_____．
（3）當時的室溫大約是_____．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第九章 壓強的綜合檢測題 題型：計算題
停在水平地面的汽車質量為2400kg，汽車所受重力為________N．輪胎與地面接觸面積共為0.12m2 ， 汽車對地面壓強為________Pa．（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下壓強單元測試卷 題型：實驗題
下表是小利同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據。
（1）實驗時通過觀察________來判斷液體內部壓強的大小；實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為_________。
（2）通過分析比較實驗序號_________的數據得出結論：同種液體內部，深度越深，壓強越大。請列舉出一個與此相關的實例：_________
(3)在實驗探究活動中，某同學將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據如圖所示提供的信息能夠探究的是（____）
A．液體內部的壓強跟液體密度的關系
B．液體內部的壓強跟深度的關系
C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等
D．液體內部向各個方向是否都有壓強
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下壓強單元測試卷 題型：填空題
許多同學喜愛滑板運動。某同學用腳對地面向后施力時滑板前行，說明力能改變物體的_____；滑板由板面、支架和輪子組成，當一個同學站在滑板上勻速直線滑行時，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10﹣4米2，則水平地面受到的壓強約為___________帕。
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下壓強單元測試卷 題型：單選題
如圖所示為裝滿液體的容器。設液體對容器底的壓力為F1，容器對桌面的壓力為F2，如果不計容器本身重量，則
A. F1=F2 B. F1＜F2 C. F1＞F2 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017－2018學年第二學期3月初三物理信息反饋試卷 題型：實驗題
小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：
A．電流表
B．電壓表
C．滑動變阻器R(阻值0～20
D．電阻為5
E．電源E(電壓4．5V并保持不變)
F．開關S及導線若干
(1)根據電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：閉合開關，通過燈泡的最小電流為____ A；加在燈泡兩端的最大電壓為____ V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0．6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一．則測出的燈泡的功率范圍只能是______ ．
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數。為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路。當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：
如果小明觀察到 ____ ，則故障是 ______________ ；如果小明觀察到______ ，則故障是____________ ．
(4)排除故障后，小明繼續進行實驗，在對測量數據的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是_____ (正確／錯誤)的．
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017－2018學年第二學期3月初三物理信息反饋試卷 題型：填空題
如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重100N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計. 圖甲中F甲=________N，圖乙裝置的機械效率η乙=______，若圖乙中減小物重，機械效率將______.
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度第二學期第八章神奇的壓強測試卷 題型：實驗題
為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。
(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強可能與液體的 面積__有關；
猜想B：液體的壓強可能與液體的_______有關；
猜想C：液體的壓強可能與液體的_______有關。
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作___________。
(3)如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
實驗1是想驗證液體的__________相同時，液體的壓強與液體的________的關系；
實驗2是想驗證液體的__________相同時，液體的壓強與液體的________的關系；
實驗3驗證了液體的_____和_____都相同時，液體向____________的壓強都_______。
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