學校要舉行智力競賽活動，需要設計一個三組的搶答器電路，要求不論哪組選手按開關電鈴能發聲，并且指示燈告訴主持人是第幾組按的開關．請你設計一下電路，畫出電路圖，并根據電路圖連接實物，實物如圖所示．
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浙大優學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
學校舉行智力競賽活動，最后選出3組同學參加決賽，物理老師交給小梅等幾位同學一個任務，讓他們共同設計一個搶答器的電路，要求不論哪一組按開關，電鈴都發聲，而且指示燈告訴主持人是第幾組按的開關，請你參與設計，畫出你設計的電路圖，并根據你的電路圖將圖中的實物圖用筆畫線代替導線連接起來．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：068
學校要舉行智力競賽活動，需要設計一個三組的搶答器電路，要求不論哪組選手按開關電鈴能發聲，并且指示燈告訴主持人是第幾組按的開關．請你設計一下電路，畫出電路圖，并根據電路圖連接實物，實物如圖所示．
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科目：初中物理 來源：輕松練習30分測試卷初三物理上冊 題型：068
學校要舉行一次知識競賽，每輪有四組出場，在每組“搶答器”前都有一個按鈕開關和一只電鈴，在總顯示板上有四盞不同顏色的彩燈，分別代表四個組，要求任意一組按動自己桌前的開關時，則該桌上的電鈴會響，同時總顯示板上代表這一組的彩燈會亮，請設計一個滿足這一要求的電路．
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科目：初中物理 來源： 題型：
學校舉行智力競賽活動，最后選出3組同學參加決賽，物理老師交給小梅等幾位同學一個任務，讓他們共同設計一個搶答器的電路，要求不論哪一組按開關，電鈴都發聲，而且指示燈告訴主持人是第幾組按的開關，請你參與設計，畫出你設計的電路圖，并根據你的電路圖將圖中的實物圖用筆畫線代替導線連接起來。
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