右邊各圖是課本上的一些插圖，對各插圖的說明正確的是
A．甲圖所示裝置演示實驗的現象是液體界面變得模糊不清
B．乙圖所示裝置演示的是固體的擴散
C．丙圖所示裝置演示的是空氣對外做功自身內能減小
D．丁圖所示裝置演示的是機械能轉化為內能
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
打開電冰箱門時，常會看到電冰箱門的附近出現一股“白氣”，打開熱水瓶時也會看見這種“白氣”。兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的小水滴，前者是 中的水蒸氣液化形成的，后者是 中的水蒸氣液化形成的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖15所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請填寫空格處的內容。
① 實驗目的：伏安法測電阻，要求 ，求電阻的平均值。
② ：R=
。
③ 若某次實驗時，滑動變阻器和電流表出現了故障不能使用，為了測出電阻Rx的阻值，該同學選添了一個阻值已知的定值電阻R0，進行實驗。
a．請根據上述條件設計實驗電路圖（畫在方框內）
b．利用測得的數據，寫出待測電阻Rx的表達式：Rx＝ （簡要說明式中物理量的含義）
圖15
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科目：初中物理 來源： 題型：
兩盞燈L1和L2，分別標有“220V 25W”和“220V 100W”字樣，則兩燈的電阻之比R1：R2= ；若將它們串聯接入照明電路中，L1和L2的實際功率之比P1：P2= 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一種WSJ-60型號電熱壺，其銘牌標志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min，已知外界大氣壓為1標準大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg.℃）.求：
（1）一壺開水吸收的熱量
（2）電熱壺的效率
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科目：初中物理 來源： 題型：
一個驗電器帶有正電，它的箔片張開某一角度，用另一個有絕緣手柄的導體靠近驗電器的金屬球，發現驗電器的箔片的張角減小，關于導體的帶電情況，下面的說法正確的是
A．只可能帶負電 B．只可能帶正電
C．可能帶負電或不帶電 D．以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅在做“比較物質的吸熱能力” 實驗時，選用相同的熱源給質量和初溫都相等的水和煤油加熱，用溫度計測出水的溫度變化并記錄了下來后，在圖中畫出了水溫隨時間變化的圖像。忘記用溫度計測煤油的溫度變化，請你根據學過的知識在圖中大致畫出煤油的溫度隨時間變化的圖像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
⑴如圖11（甲）是常用手電筒的剖面圖，筒內每節干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為 （選填：“通路”、“斷路”或“短路”）；按下按鍵后，小燈泡發光，它兩端的電壓為 V.
⑵如圖11（乙）中的燈泡發光，電壓表正常工作，請在圖上標出通過燈泡的電流方向.
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