Question

（2010?楊浦區(qū)模擬）電流是看不見的，但我們可以由電流通過導體時產(chǎn)生的效應去認識它，這種轉換的方法在物理學習中經(jīng)常用到，下列實例中采用同樣的科學方法的是（　�。�

A．控制導體不變，改變電壓，探究電流與電壓的關系

B．串聯(lián)的兩個電阻對電流的阻礙作用，可用一個電阻代替

C．探究磁場的性質時，通過小磁針的偏轉，了解磁場的方向和分布情況

D．學習電流時，將電流與水流作類比

Answer 1

分析：本題主要考查對常用物理學方法的記憶與運用能力．由電流通過導體時產(chǎn)生的效應去認識電流的性質，用的是轉換法，逐一分析各選項看哪個運用了轉換法．

解答：解：A、控制導體不變，改變電壓，探究電流與電壓的關系，用的是控制變量法，故A錯誤．
B、串聯(lián)的兩個電阻對電流的阻礙作用，可用一個電阻代替用的是等效替換法，故B錯誤．
C、探究磁場的性質時，通過小磁針的偏轉，了解磁場的方向和分布情況，采用的是轉換法，故C正確．
D、學習電流時，將電流與水流作類比，采用了類比法，故D錯誤．
故選C．

點評：此題考查了對轉換法理解與應用，知道在不易測量或不易直接觀察的問題時常用到轉換法．