如圖所示,高原地區哨所的戰們通常都要用壓力鍋來煮飯,這是為什么____?用壓力鍋煮湯,冷卻后不久打開鍋蓋發現湯又重新沸騰,這又是為什么_____?
科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月階段調研作業物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
()實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在不掛鉤碼時,保持__________(選填“水平”或“傾斜”),達到平衡狀態,這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量.
()杠桿調節平衡后,小明在杠桿上點處掛個鉤碼,在點處掛個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____________________.他這樣得出的結論是否合理?__________;為什么?____________________.
()實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:____________________.
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科目:初中物理 來源:山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端螺母向_____邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調好后第一組按圖乙進行實驗第二組按圖丙進行實驗。當杠桿平衡時,則F1_____F1'(填“>”、“<或“=”),理由是_____。
(3)探究完成后同學們一致認為丙方案好,理由是_____。
(4)小明進行正確的實驗操作后得到的數據為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根據這些數據能否得出探究結論?_____,理由是_____。
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科目:初中物理 來源:山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是
A. 鑷子 B.
獨輪車
C. 天平 D.
釣魚竿
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科目:初中物理 來源:廣西壯族自治區北海市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:計算題
如圖所示,將一邊長為0.1m的正方體木塊放置在裝有水的底面積為0.2m2的圓柱形容器中,木塊下端有細繩與容器底部相連,靜止時木塊有露出水面,此時水深0.3m,繩子處于自由狀態,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力_____;
(2)容器底部受到水的壓力______;
(3)在容器中加入水,直至木塊完全被浸沒,此時細繩所受到的拉力____。(容器足夠高)
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科目:初中物理 來源:廣西壯族自治區北海市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:填空題
天宮一號在完成使命后,于今年4月2日從太空重返地球,由于受到地球的_____作用,在下落過程中天宮一號的動能_____、在進入大氣層之前機械能總和_____。(后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:廣西壯族自治區北海市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:單選題
騎自行車下坡時,車速越來越快,這個過程中人和車的
A. 動能不變 B. 重力勢能增大
C. 動能轉化為重力勢能 D. 重力勢能轉化為動能
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科目:初中物理 來源:吉林省白山市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示.O為杠桿AC的支點,在B處掛一個小球,為使杠桿在水平位置平衡,畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。
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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學年八年級下學期物理期末考試試卷 題型:簡答題
兩個同學一起用力向右拉一重物,已知兩同學用力分別用力100 N和140 N,并且這兩個力在同一條直線上,則這兩個人的合力是多少?方向是怎樣的?
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