由電源、開關、兩個規格不同的燈泡和若干導線組成的電路，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式
A．一定是串聯
B．一定是并聯
C．串聯、并聯都可以
D．條件不足，無法判斷
寒假大串聯黃山書社系列答案科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇大豐區第一共同體八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的溫度隨加熱時間變化曲線如圖乙所示（M為實線， N為虛線），在35min內M物質從固體熔化成了液體， N物質始終是固體．則下列說法正確的是
A．這種加熱方法一般稱為“水浴法”，優點是被加熱物質受熱比較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
B．由圖 乙知，M、N肯定都是晶體
C．由圖乙知，M、N肯定都是非晶體
D．由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
電能表是測量______ 的工具，電功率是表示電流______________的物理量。
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗，實驗裝置如圖所示。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量多少的關系為Q甲 Q乙。
（3）分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相吸引，由此可判定
A．小球可能帶正電 B．小球一定帶負電
C．小球一定帶正電 D．小球可能不帶電
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。（選填“大于”“等于”或“小于”）
（3）分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同。下列說法正確的是（ ）
A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖
B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省興化市顧莊學區三校八年級上學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題
通過下列活動及觀察到的現象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是（ ）
A．
晴天，灑水車灑水時看到的彩虹
B．
太陽光通過三棱鏡，出現彩色的光帶
C．
白天，看到彩色焰火
D．
在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡
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