試按照溫度計使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來
A．取適當的溫度計；
B．估計物體的溫度；
C．讓溫度計與被測物體充分接觸；
D．取出溫度計；
E．在溫度計數值不再變動時進行讀數．
備戰中考寒假系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
我們在體育課上進行擲鉛球這項活動中，同學們對鉛球的材料進行了討論．有同學認為鉛球是“鉛”制的，有同學認為鉛球是“鐵”制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下．有同學認為鉛球是“鉛做的”這一過程屬于科學研究中的 ．“吸一下”這一過程屬于科學探究中的 ．（選填“提出問題”、“猜想與假設”、“制定計劃”、“進行實驗”、“得出結論”或“交流合作”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在研究有關聲音的傳播時，小軍設計了一套巧妙的實驗裝置，在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的未端固定在瓶口的軟木塞上，如圖所示，瓶內的空氣可由瓶口的管子抽出．請你根據小軍的實驗探究回答下面一些問題．
（1）在沒有抽氣時，小軍用家用的電話撥打手機，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機的聲音．
（2）當小軍不斷抽出瓶中的空氣時（瓶中空氣沒有完全抽走時），再撥打手機，聽到手機的鈴聲將 ．
（3）當小軍繼續把瓶中的空氣往外抽，再撥打手機，他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機的聲音，出現這種情況的可能原因是什么？
（4）通過以上小軍的實驗探究，請你幫小軍總結出實驗結論．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
向保溫瓶注水時，聽到的聲音是通過 傳播到人耳的．隨著注水增多，聽到聲音的音調會 （選填“變高”、“變低”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音．小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系，他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
（1）三根管中音調最低的是 號．
（2）根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．答： （選填“能”或“不能”）；理由： ．
（3）小明發現懸掛的金屬管發聲時在擺動，認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的，請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，寫出實驗方案： 判斷方法： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖，懸掛在世博會德國館內的金屬球設有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 ．物理學上常用聲音的 （選填“音調”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
聲音是由物體 產生的；聲音在15℃的空氣中傳播速度是 m/s；摩托車的消音器是在 減弱噪聲的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是常見的交通標志牌，其中與聲現象有關的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示裝置，用玻璃管將燒瓶A和試管C相連接．用酒精燈給燒瓶A中的水加熱，使燒瓶內水保持沸騰狀態，試管C中出現的現象是：水將不斷 （增多/減少/不變）．容器B中的溫度計示數將
（變大/不變/變�。�，這是因為水蒸氣 要 熱．
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