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25、某同學做“探究凸透鏡成像規律”的試驗,已知所用凸透鏡焦距為10cm.實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.接下來的操作是:
調整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度
.這樣做的目的是:
使像呈現在光屏的中間

(2)如圖所示,光屏上得到了一個燭焰的清晰的像,這個像是
倒立
(選填“倒立”或“正立”)、
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中的
照相機
就是利用這個原理制成的.此時,若固定凸透鏡,將蠟燭移到35cm刻度線處,再向
(選填“左”或“右”)移動光屏到適當位置,又可在屏上得到一個清晰的像.此時像距
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)物距.
分析:探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
凸透鏡成像時,U>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機,2f>V>f;
2f>U>f,成倒立、放大的實像,V>2f.
解答:解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,三者在同一條直線上,為了使像呈在光屏的中央位置,三者的中心大致在同一高度.
(2)如圖,凸透鏡的焦距f=10cm,U=50cm-20cm=30cm,U>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
當蠟燭移到35cm刻度線處,2f>U>f,V>2f,光屏和凸透鏡的距離大于20cm,光屏在70cm的右邊,所以光屏向右移動.此時U=50cm-35cm=15cm,V=70cm-50cm=20cm,所以像距大于物距.
故答案為:(1)調整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度;使像呈現在光屏的中間;
(2)倒立;縮。徽障鄼C;右;大于.
點評:本題容易出錯的地方是容易把刻度線理解成物距和像距.
本題主要考查了凸透鏡成像的三種情況和物距、像距.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,他在水平放置的光具座上安放的器材如圖所示.

(1)指出上面裝置圖中的一次錯誤:
凸透鏡、蠟燭、光屏中心沒在一條直線上
凸透鏡、蠟燭、光屏中心沒在一條直線上
;
(2)正確的操作是
調整凸透鏡、蠟燭、光屏高度使它們的中心在一條直線上
調整凸透鏡、蠟燭、光屏高度使它們的中心在一條直線上
;
(3)若凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖中的位置,則蠟燭到凸透鏡的距離u與焦距f的關系是
u>2f
u>2f
;通過調節光屏的位置可以得到一個清晰的像,這個像是
立、
縮小
縮小
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,當他把蠟燭移到距離凸透鏡20cm的地方,光屏移動到如圖所示的位置時,得到了清晰的像.
(1)下列說法正確的是
B
B
(選填字母代號);
A.光屏上的像一定是倒立、放大的實像
B.光屏上的像一定是倒立、縮小的實像
C.該凸透鏡的焦距可能是10cm
D.該凸透鏡的焦距可能是3cm
(2)如果將蠟燭與光屏的位置互換,則在屏上能看到清晰的倒立、
放大
放大
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學做“探究凸透鏡成像規律”的試驗,已知所用凸透鏡焦距為10cm.實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.接下來的操作是:________.這樣做的目的是:________.
(2)如圖所示,光屏上得到了一個燭焰的清晰的像,這個像是________(選填“倒立”或“正立”)、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中的________就是利用這個原理制成的.此時,若固定凸透鏡,將蠟燭移到35cm刻度線處,再向________(選填“左”或“右”)移動光屏到適當位置,又可在屏上得到一個清晰的像.此時像距________(選填“大于”、“等于”或“小于”)物距.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年河南省鶴壁市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學做“探究凸透鏡成像規律”的試驗,已知所用凸透鏡焦距為10cm.實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.接下來的操作是:______.這樣做的目的是:______.
(2)如圖所示,光屏上得到了一個燭焰的清晰的像,這個像是______(選填“倒立”或“正立”)、______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中的______就是利用這個原理制成的.此時,若固定凸透鏡,將蠟燭移到35cm刻度線處,再向______(選填“左”或“右”)移動光屏到適當位置,又可在屏上得到一個清晰的像.此時像距______(選填“大于”、“等于”或“小于”)物距.

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