如圖所示是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖，電源電壓保持3 V不變，滑動變阻器的規格是“10 Ω 1 A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5 Ω的電阻，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為2 V，讀出并記錄下此時電流表的示數。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應選擇下列的哪兩個電阻( )
A. 10 Ω和40 Ω B. 20 Ω和30 Ω C. 10 Ω和20 Ω D. 30 Ω和40 Ω
科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級物理下冊 第17、18章單元檢測題 題型：單選題
下列說法中正確的是( )
A. 原子核在常溫下就能發生輕核聚變
B. 太陽的能量來自大量的氘核的裂變
C. 能量在轉化的過程中總量保持不變，并且存在方向性
D. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
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科目：初中物理 來源：江蘇省文昌校區2018屆九年級（上）月考物理試卷 題型：填空題
往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用2m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為____Ｎ，若實際用力為750N，斜面的機械效率為____，重物受到的摩擦力為____Ｎ。（g取10N/kg）．
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科目：初中物理 來源：陜西省2017屆九年級（上）第二次月考物理試卷 題型：實驗題
小明根據自己的想法設計了如圖所示是“探究電流和電阻關系”的實驗電路．其中，電源與兩節新干電池串聯，MN是一根金屬阻值為40Ω且粗細均勻電阻絲，Q是一個金屬夾，主要實驗步驟是：先將Q移到最左端，在調節滑動變阻器，確保電流不超過電流表所選用的量程；然后從左向右且等距離地改變金屬夾的位置，進行試驗
（1）請幫小明完成實驗電路的連接_________（要求：滑片P向左滑動時電路中電流增大）
（2）小明接好電路，閉合開關，發現電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是_____
A．金屬夾Q與電阻絲接觸不良
B．從電源正極經滑片變阻器到Q間某段導線斷了
C．金屬夾Q接觸了M端
D．滑動變阻器滑片位于其阻值最大端
（3）排除故障后，進行實驗，得到表中的數據；最后分析數據得出結論，問題是
①雖然可看出“電阻越大電流越小”，但無法得到“電流與電阻成反比”的關系；
②雖可得“電阻越大電流越小”，但這個結論明顯是錯誤的，請分析小明的實驗，具體指出存在問題_____．
③因此，小明每次將金屬夾Q向右移至某位置后，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”） 做適當移動，使電壓的示數滿足該實驗條件．
（4）為完成整個實驗，小明從新實驗共得到多組數據，其中一組數據與原表格中序號3相同，且最后一組數據是將電阻MN 全部接入電路，據此可知小明實驗取下面哪只滑動變阻器_____
A．“10Ω 0.5A”B．“50Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“20Ω 0.5A”
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科目：初中物理 來源：陜西省2017屆九年級（上）第二次月考物理試卷 題型：填空題
分析復雜電路時，為了簡化電路，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理，如右圖所示電路，辨認電路時，電壓表視為_____（選填“斷路”或“通路”），即可去掉電壓表；電流表可視為_____（選填“導線”或“用電器”），即可辨認出滑動變阻器．
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科目：初中物理 來源：陜西省2017屆九年級（上）第二次月考物理試卷 題型：單選題
請你仔細觀察如圖示數實物電路，判斷下列做法正確的是（ ）
A. 要使兩燈泡串聯，只需掉導線a即可
B. 要使兩燈泡串聯，只需掉導線b即可
C. 要使燈泡并聯，再增加一根導線連接①④即可
D. 要使兩燈泡并聯，拆掉導線c，改接②④即可
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科目：初中物理 來源：陜西省2017屆九年級（上）第二次月考物理試卷 題型：單選題
有兩個定值電阻R、R0（R＜R0），分別以下列四種形式接在在某電壓不變的電源上．其中電路中形成電流最大的是（ ）
A. 只接R B. 直接R0
C. 將R、R0串聯接入 D. 將R、R0并聯接入
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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018 學年九年級（上）期中物理試卷 題型：填空題
球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數如下：1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm則球的直徑_____cm．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現象》第二節《聲音的特性》測試卷 題型：單選題
吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變所發樂器的（ ）
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 振幅
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