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【題目】小南用如圖所示的實驗裝置分別探究“電流通過導體產生的熱量與電阻電流的關系”.

(1)兩根電阻絲采用串聯的連接方式,其目的是為了控制______和通電時間相等;

(2)為了便于比較兩電阻絲通過電流后產生熱量的多少,A、B兩瓶中要裝入初溫和_____相等的煤油.閉合開關一段時間后,通過觀察______來判斷電流的熱效應跟電阻大小的關系;

(3)實驗中選用煤油而不用水的原因之一是因為煤油的比熱容較______,吸熱相同時,溫度升的高,實驗現象明顯;

(4)本實驗中的探究方法有_____________(寫出一個即可).

【答案】電流 質量 溫度計示數 轉換法(或控制變量法)

【解析】

1)電流產生的熱量與電流大小、電阻和通電時間有關,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外的兩個因素相同;
2)電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察,根據轉換法,通過使質量和初溫相同的同種液體吸熱,比較升高的溫度來顯示產生的熱量多少;
3)水的比熱容較大;煤油的比熱容較小;
4)物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,而只改變其中的某一個因素,從而研究這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。

1)根據串聯電路電流的規律,兩根電阻絲采用串聯的連接方式,其目的是為了控制電流和通電時間相等;

2)根據轉換法,為了便于比較兩電阻絲通過電流后產生熱量的多少,AB兩瓶中要裝入初溫和質量相等的煤油;閉合開關一段時間后,通過觀察溫度計示數來判斷電流的熱效應跟電阻大小的關系;

3)因為煤油的比熱容較小,根據可知相同質量的水和煤油吸熱相同時,煤油溫度升的高,實驗現象明顯;

4)電流產生的熱量與電流大小、電阻和通電時間有關,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外的兩個因素相同,實驗用到控制變量法;煤油吸熱的多少是通過溫度計示數的變化來反映的,這是采取的轉換法。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示電路,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端,R1、R2U~I關系圖象如圖乙所示:在上述過程中,滑片P從任意一點滑動到另外一點時,電流表A的示數變化量為△I,電壓表V1、V2的示數變化量分別為△U1、△U2,R1、R2的功率變化量分別為△P1、△P2,則(

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C. ||=||總成立 D. ||=||總成立

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(1)若快艇勻速行駛46km,則牽引力所做的功是多少?

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A. 滑片P不動,S2時比1時電磁鐵磁性要強

B. 滑片P向右移動時,S1時比2時電磁鐵磁性要強

C. 實驗時可以根據吸引的大頭針數目多少來判斷電磁鐵磁性強弱

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【題目】王建同學對微風電風扇產生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗.用手快速撥動風扇葉片,這時發現小燈泡發光,微風電風扇居然變成了_________機,此時它的工作原理是___________,這一過程中的能量轉化是____________________________

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【題目】小剛為了比較水和沙子吸熱本領的大小,做了如圖所示的實驗:

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用________對其加熱.

(2)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質________

(3)除了圖中所用的器材,還需要的另外兩種測量器材是________________

(4)分析下表中的實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量________(大于、等于、小于)沙子吸收的熱量.

物質

質量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃所需要的時間/s

溫度升高30℃所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(5)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,________(沙子、水)升高的溫度更高.

(6)實驗中有些同學發現:剛開始加熱時,情況與(5)結論不符,你認為可能的原因是:________

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【題目】如圖所示,定值電阻R1=30Ω,閉合開關S,移動滑動變阻器R2的滑片時,電壓表示數變化范圍是12V~18V,則下列說法正確的

A. 電源電壓是12V

B. 變阻器R2的最大阻值是20Ω

C. 當電壓表示數為12V,1minR1產生的熱量是360J

D. 當電流表的示數最小時,電阻R1消耗的電功率是4.8W

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【題目】如圖所示為探究電流的熱效應的實驗,下列說法中錯誤的是(  )

A. 可用來探究電流產生的熱量與電流的關系

B. 實驗中采用了控制變量法

C. 觀察實驗現象可知:在其它條件相同時,電阻越大電流產生的熱量越少

D. 實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少

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